A arte da gravura na madeira
A xilogravura é uma arte antiga e possibilitou as primeiras reproduções de imagens e textos. No brasil há muitos seguidores em diferentes regiões do país. Por Adriana Klisys
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Construções lúdicas
No projeto Construções Lúdicas as crianças tiveram a oportunidade de explorar materiais inéditos, por meio de pesquisa em depósitos de sucatas da cidade. A proposta esteve pautada na reutilização de materiais descartados pela sociedade, matéria-prima para o processo criativo das crianças. Por Adriana Klisys e Renata Caiuby
Viver a arte, uma experiência transformadora
Nesta entrevista, Rosa Iavelberg retoma o sentido da arte na educação infantil e as novas demandas para a formação do professor
Observadores da natureza
O Brasil sempre exerceu grande fascínio sobre o olhar dos viajantes. Os relatos de viagens, as descrições das terras brasileiras, dos animais e das flores, tão estranhos ao estrangeiro, enchiam sua imaginação e excitavam sua curiosidade
Albert Eckhout – o contato com um olhar estrangeiro
Entrevista com Rosangela Bezerra sobre o curioso olhar das crianças que apreciaram as obras do mestre holandês Albert Eckhout, com seus exóticos tipos etnográficos, em um museu do Recife
Leitura, escrita e grafite
Educadores da zona sul de São Paulo descobriram, no grafite, um grande aliado para o ensino de práticas de leitura, escrita e de artes visuais. Por Márcia Cristina da Silva
Com a mão na massa
As professoras da Escola Projeto Vida dão as dicas para trabalhar com colagens na Educação Infantil
A impressionante disciplina de trabalho em pinturas de criancas pequenas
Nessa entrevista com Monique Deheinzelin, ela mostra como as crianças pequenas, ao contrário do que se acredita, são concentradas e disciplinadas ao fazerem seus trabalhos de arte
Brincadeira, arte e cultura em Florianopolis – Crianças constroem o boi de mamão para brincar
Nesta matéria, apresento um pouco de minha experiência com uma forma de trabalho que se aproxima do que se denomina projeto. Esse é sobre o boi de mamão, desenvolvido no primeiro semestre de 1998 com crianças de 3 anos em um Núcleo de Educação Infantil da Rede Pública Municipal de Florianópolis-SC.Tivemos a intenção de articular a brincadeira boi de mamão – manifestação do folclore ilhéu – com a arte, o conhecimento e a cultura. Por Mônica Fantin
Para além do desenho livre – Quando a interferência ajuda as crianças
As crianças pequenas podem iniciar uma formação artística desde que encontrem um professor que alimente seus processos. Para que ele possa fazer propostas significativas e tomar decisões adequadas ao que pretende ensinar, precisa conhecer o percurso criador das crianças e regular as interferências de acordo com as reais possibilidades de aprendizagem. Por Ana Christina Romani
