Crianças e bebês em interação na creche Cisele Ortiz[1] “Como observar as interações entre as crianças? Por que observar? Como essas interações afetam seu desenvolvimento e aprendizagem? Quais condições favorecem a interação”? Neste artigo, publicado na última edição da Revista Primórdios*, Cisele Ortiz leva-nos a refletir sobre a importância da observação de bebês e crianças […]
O “Finalmentes” deste mês apresenta o depoimento de uma artista que visitou o Museu da História dos Judeus Poloneses. A partir de fotos de crianças brincando nos guetos de Varsóvia, ela revela seu encantamento pelo modo de ser e de estar no mundo das crianças, mesmo em um contexto de guerra. Clique aqui para acessar […]
Frenteira e traseria O “Finalmentes” deste mês, traz um texto divertido do escritor Antonio Prata, que nos mostra como as crianças pensam, interagem e sabem negociar. Confira clicando aqui! […]
Quantas interações e aprendizagens cabem em uma cena do jogo simbólico? Uma simples cena pode revelar muito, por isso este trecho do Diário de Bordo de uma professora do CEI Mãe do Bom Conselho, em São Paulo, pode “dar o que pensar”. Leia clicando na imagem
Na “Semana Mundial do Brincar”, Lucila Silva de Almeida[i], formadora do Avisa Lá, relata uma experiência que a fez refletir sobre o brincar, a escola e as famílias. Confira! Fui convidada para ser professora de um módulo sobre o Brincar num curso de pós-graduação para especialistas em crianças de 0 a 3 anos e, justamente […]
Você conhece essa ação do Avisa Lá em parceria com as Secretarias Municipais de Educação, a Sésamo e a Fundação FEMSA? Propostas relevantes para professores, materiais simples e lúdicos para crianças e famílias, disponíveis remotamente em fichas de vivências, cards, vídeo-aulas, podcasts, entre outros. Voltada a crianças de 3 a 5 anos, a proposta foi […]
Clique na imagem e confira o artigo da nossa consultora e formadora, Damaris Gomes Maranhão, no Portal Papo de Mãe.
Damaris Gomes Maranhão, consultora e formadora do Avisa Lá, discorre sobre a importância de olharmos as crianças como sujeitos capazes e sobre a importância do diálogo e convivência com elas para as aprendizagens sobre os cuidados de si e do outro. Uma publicação do portal “Papo de Mãe”. Clique na imagem para acessar o texto. […]
Mais um texto da nossa colunista Damaris Gomes Maranhão. Clique na imagem para abrir.
O projeto social “Ler é Presente”, realizado pelo Instituto Avisa Lá com o apoio da Ultragaz, finalizou suas atividades de 2019, beneficiando mais de 1.100 crianças. A iniciativa aconteceu em escolas públicas de São Paulo e Minas Gerais, onde funcionários da empresa, após serem capacitados, praticaram a leitura em sala de aula. Ao mesmo tempo […]
