Escrita do Nome Próprio – Um passaporte para o mundo alfabético

A escrita do nome próprio é uma importante conquista para a criança que está em processo de alfabetização. A partir desta referência estável ela pode pensar mais sobre como a escrita funciona. Nesta matéria você vai conhecer algumas sugestões de atividades para alfabetizar a partir da lista de nomes da sala
Ilustrações: crianças de 4 a 5 anos da creche Socre

Ilustrações: crianças de 4 a 5 anos da creche Socre

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Estratégias de Leitura

No diário de campo de uma professora, encontramos uma interessante atividade cujo objetivo é ajudar crianças de 5 a 6 anos a avançar na reflexão sobre o sistema de escrita. Propõe-se a elas encontrar em uma lista, palavras que fazem parte de um poema lido com a professora. Como ainda não são alfabetizadas, precisam pôr em jogo tudo o que sabem sobre o sistema de escrita – conhecimento sobre o valor sonoro convencional das letras e das estratégias de leitura – para descobrir o que não sabem. Veja como elas pensam.

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Sei não, só sei que foi assim

“Conte um causo pra gente e leve outro de brinde”, anunciava o garoto de 10 anos, em meio ao troca-troca de histórias que encantavam as crianças pelo humor, pelo suspense ou assombro. Esse repente de criatividade aconteceu durante uma deliciosa experiência que usou os “causos” e outras narrativas da tradição popular para trabalhar as linguagens oral e escrita
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