Qual é a melhor versão?

Sabemos que ler diariamente na escola é fundamental, mas serve qualquer livro? Veja aqui a discussão a distância entre profissionais de educação sobre critérios de escolha de acervo literário para crianças. Por Silvana Augusto

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Dinâmica motivacional ou estratégia formativa?

As dinâmicas de grupo servem realmente para mobilizar as competências, habilidades e vontade dos professores para ensinar melhor e ter uma ação colaborativa com seus pares? Ou a prática da sala de aula e a formação, bem tematizadas, são mobilizadoras poderosas na formação? Por Silvana Augusto

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Uma cabana no deserto

A partir do interesse das crianças por animais, a formadora de apoio, Silvana Augusto, propôs uma viagem por um mundo diferente: o deserto. Durante três meses, as crianças do Centro de Educação Infantil Meu Abacateiro, na capital paulista, pesquisaram, desenharam, escreveram, brincaram e aprenderam sobre a relação dos animais, vida humana e meio ambiente. Por Silvana Augusto

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As crianças e o universo dos cordéis

Crianças de 5 anos se entusiasmam com a leitura de cordel na escola. Conhecem não só o texto mas o contexto onde esta literatura está inserida e aproveitam o canto e encanto desta tradição brasileira. Por Silvana Augusto

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Na era do computador

Enquanto muitos adultos fogem do mouse e do teclado, as crianças correm ao seu encontro. Veja o que elas pensam sobre o computador e como aproximá-las dessas máquinas no dia-a-dia da sala de aula. Por Silvana Augusto

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