CLAUDIENE DIAS DA SILVA E SANDRA DA SILVA DUARTE¹ ANALISAR A ESCRITA DO ALUNO É UM IMPORTANTE CONTEÚDO A SER DISCUTIDO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS De volta aos encontros de formação do Programa Além das Letras.² Nas mãos, a mala com um punhado de expectativas. Nos olhos, a beleza do reencontro com o […]
SILVANA AUGUSTO¹ GRANDE PARTE DO TRABALHO DA EQUIPE DE GESTÃO NÃO ENVOLVE APENAS O FAZER, MAS SIM O PENSAR, EXERCÍCIO PRINCIPAL DO PLANEJAMENTO. É NA HORA DE PLANEJAR QUE AS DÚVIDAS OCORREM: QUAIS SÃO AS DIFERENÇAS ENTRE OS PROJETOS EDUCATIVO, PEDAGÓGICO, INSTITUCIONAL, DE FORMAÇÃO E DIDÁTICO? A gestão da escola pública é mediada, entre tantas […]
ANA PAULA LIMA E TATIANA FECCHIO GONÇALVES¹ AO CONTRÁRIO DO QUE SE PENSA, A IMAGINAÇÃO PODE SER ATIVADA E POTENCIALIZADA COM BOAS PROPOSTAS NAS ESCOLAS O Projeto Monstros vem sendo desenvolvido desde 2009 junto aos alunos do 1o ano do Ensino Fundamental da Escola Castanheiras, em Santana de Parnaíba (SP). A proposta desta atividade de […]
Iremos manter o preço de 2013 até março para renovar ou assinar a Revista Avisa lá edições de 2014
Programas de Formação para 2014 para Secretarias Municipais de Educação. Educação Infantil e Ensino Fundamental
LUANA MARRA, CAROLINA CHERUBINI S. HONORATO E CAMILLA SCHIAVO RITZMANN² AS APRENDIZAGENS ESPACIAIS TÊM INÍCIO NOS PRIMEIROS MOVIMENTOS QUE AS CRIANÇAS FAZEM E PERMANECEM POR TODA A VIDA, A PARTIR DE AÇÕES E INTERAÇÕES QUE ELAS MANTÊM COM PESSOAS, LUGARES E OBJETOS Que espaço é esse? Aonde vai dar? Por onde precisamos passar para chegar […]
ANDREA MAIA DE ARAÚJO¹ APOIAR OS ALUNOS PARA QUE SE TORNEM LEITORES PROFICIENTES É TAREFA INALIENÁVEL DA ESCOLA. A FORMADORA EXPLICITA COMO AJUDOU OS PROFESSORES, POR MEIO DA LEITURA COMPARTILHADA, A CUMPRIR ESSA IMPORTANTE TAREFA Ter como premissa ensinar a ler, enquanto o aluno lê textos, a princípio parece ser uma ideia um tanto antagônica. […]
TAMARA M. STUCHI¹ TÃO FÁCIL DE SENSIBILIZAR AS CRIANÇAS, A MÚSICA DERIVADA DOS SONS PRODUZIDOS A PARTIR DE INSTRUMENTOS É POUCO UTILIZADA NAS CRECHES. VEJA COMO PODE SER DIFERENTE Desde 2008, a música da cultura infantil brasileira faz parte do cotidiano dos nove Centros de Educação Infantil (CEIs) da Liga Solidária². Músicas, acalantos³ que nossos […]
Professores das universidades federais de Minas Gerais e de São João Del Rei contaram com a consultoria da coordenadora executiva do Avisa Lá, Silvia Carvalho no evento de avaliação interna dos Programas de Extensão em Educação Infantil oferecidos aos profissionais da região metropolitana de Belo Horizonte e municípios das imediações de São João Del Rei. […]
VANESSA SILVA SFAIR¹ EXPERIMENTAÇÃO E INVESTIGAÇÃO APOIANDO O TRABALHO DE MODELAGEM Em reuniões feitas com a coordenadora de Artes para reformulação dos objetivos da área de Artes Visuais, surgiu a ideia de uma sequência didática relacionada aos processos e conceitos de criação da artista Anna Maria Maiolino². Concluímos que por mais que as crianças tivessem […]
