Desde 1986 o Instituto contribui para a qualificação da prática pedagógica das redes públicas de Educação Infantil e do Ensino Fundamental com diferentes programas de formação continuada, em mais de 200 municípios de diferentes estados brasileiros.
Criar redes, alavancar mudanças na prática profissional e qualificar a educação oferecida às crianças: essa é a tônica dos Programas do Instituto Avisa Lá! Seu município pode aderir aos programas diretamente! Formação em rede: profissionais responsáveis pela formação continuada das redes municipais de ensino são o primeiro elo da cadeia de formação que chega até […]
Avisa Lá Convida #2: Coordenadora de Projetos do Instituto Avisa Lá e Professora da Pós Graduação do Instituto Vera Cruz fala sobre as intervenções didáticas no processo de alfabetização.
Sejam bem vindos ao Canal Avisa lá Convida! Neste espaço você poderá acessar, gratuitamente, palestras sobre temas de interesse dos professores, coordenadores e gestores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, que serão postados a cada mês. Nesse primeiro vídeo, Silvia Carvalho apresenta o nosso novo canal e discute uma das maiores questões da Educação […]
Especial nessa edição, só para assinantes
Sandra Eckschmidt¹ A inserção em uma cultura com uma língua diferente da nossa faz da observação silenciosa um instrumento importante para confirmar que a brincadeira é fundamental em qualquer cultura e que o papel do educador é promover condições que favoreçam esse ambiente brincante. Minha experiência de África foi um pedacinho de um pedacinho desse […]
Vera Lunardi Guilherme Romanelli¹ A educação infantil é um lugar de aprendizagens aberto à inovação, já que oferece oportunidades criativas na condução de propostas educacionais e seus tempos e espaços podem ser mais flexíveis. isso também vale para propostas envolvendo a aprendizagem musical. A necessidade de compreender como um som é produzido provoca as crianças […]
Genecilda dos Santos¹ A escuta paciente do professor possibilita que crianças pequenas aprendam a pensar e desenvolvam inúmeras estratégias enquanto tentam desvendar o sistema de escrita. Sabemos, e já faz algum tempo, que a escola de Educação Infantil é espaço privilegiado para a promoção de atividades que levem as crianças ao encontro da leitura. O […]
Claudete Pereira de Assunção, Eva Tozato, Jussara Maria Moreschi de Souza, Maria da Glória Galeb¹ Experiências significativas vivenciadas pelos professores no processo de formação resultam em um projeto de toda a rede sobre ilustrações de livros feitos pelas crianças Para garantir o acesso aos bens culturais aos quais as crianças têm direito, oportunizamos aos profissionais² […]
