ANTONIO NORBERTO MARTINS, CINTHIA MANZANO, KELLY CRISTINA DO NASCIMENTO BATISTA E SHIRLEI APARECIDA DO CARMO¹ GRAFITEIROS E ARTISTAS LOCAIS ESTÃO ESPALHADOS PELA CIDADE, MAS SÃO POUCOS OS TRABALHOS FEITOS POR ESSES PRODUTORES E PELAS CRIANÇAS NOS MUROS DAS ESCOLAS Pensando o currículo numa perspectiva de integração com a comunidade, no ano de 2015 a Escola […]
ADRIANA CRISTINA MILIORANÇA, ANDREA CRISTINA MILIORANÇA E TESSY ANNE DUARTE COSTA ROCHA¹ ESTE ARTIGO ABORDA VÁRIAS QUESTÕES IMPORTANTES: COMO AS CRIANÇAS APRENDEM SOBRE UM FENÔMENO DA NATUREZA E SUAS RELAÇÕES COM O AMBIENTE, SOBRE AS PRÁTICAS SOCIAIS DE PROTEÇÃO DO CORPO, E SOBRE A POSSIBILIDADE DE BRINCAR NA CHUVA, DE UM MODO GERAL PROIBIDO NAS […]
A revista que encerra 2015 chega com assuntos muito caros aos que se importam com a qualidade da Educação Infantil, entre eles a brincadeira de faz de conta e os modos de olhar para a criança que brinca e desenha.
ELIANA CHALMERS SISLA E ELZA CORSI¹ BEBER ÁGUA QUANDO SE TEM SEDE É UM DIREITO E UM HÁBITO QUE SE CONSTRÓI JUNTO ÀS CRIANÇAS NA SATISFAÇÃO DA NECESSIDADE DE HIDRATAÇÃO² Introdução No café da manhã, o cardápio é um grande e grosso pedaço de bolo de chocolate e leite com achocolatado (presumo, que bem açucarado), […]
O Instituto Avisa Lá e o Instituto Sonho Grande convidam os municípios do Brasil a participar do Programa Formar em Rede +. O que é? O programa promove ações de qualificação em leitura, escrita e gestão para saúde e bem estar dos técnicos das Secretarias de Educação e das equipes que atuam nas redes públicas […]
MONIQUE DEHEINZELIN¹ ESTA SÉRIE DE CONVERSA REFLEXIVA SOBRE A OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA E SUAS EXPERIÊNCIAS TRAZ AGORA O OLHAR DE MONIQUE DEHEINZELIN E SEU PERCURSO PELAS ARTES Você tem sido, desde muito tempo, uma observadora competente do pensamento e da ação das crianças pequenas. O que nelas lhe encanta? Na criança, vemos a nós próprios, […]
LINO DE MACEDO¹ CONTINUANDO AS REFLEXÕES SOBRE A OBSERVAÇÃO DO BRINCAR, DAS DUAS ÚLTIMAS EDIÇÕES, DESTACAMOS AQUI A COLABORAÇÃO DO PROFESSOR LINO DE MACEDO. Por que brincar é importante para a criança? A criança interage com o mundo, entende a sua relação com ele com recursos que começam com o reflexo inato e são aperfeiçoados […]
Veja a relação dos cursos na modalidade de Ensino a Distância para a Educação Infantil, e anos iniciais do Ensino Fundamental
CAROLINA ADELE SANDRONI¹ OFICINA DE CONVÍVIO, UMA AÇÃO QUE ENVOLVE TODA A ESCOLA E MISTURA AS CRIANÇAS EM BUSCA DE DIVERSÃO, CONHECIMENTO, AUTONOMIA E APRENDIZAGEM Primeiro dia de aula, escola nova e o habitual período de adaptação. Ao sair pelo portão, nos primeiros quarteirões em direção à nossa casa, pergunto à minha filha de cinco […]
