Lina e o balão é a mais nova indicação de Ana Carolina Carvalho. Tanto no vídeo como no texto podemos nos emocionar com suas palavras e com a forma de apresentar uma história repleta de cuidado e beleza. Leia o texto abaixo e assista o vídeo clicando aqui ______________________________________________ Lina e o balão, por Ana […]
Confira o texto de Damaris Gomes Maranhão, consultora e formadora do Avisa Lá, sobre o que significa cuidar e ser cuidado. Clique na imagem para acessar.
O Instituto Avisa Lá, em parceria com a Coordenadoria Pedagógica/ Divisão da Educação Infantil (COPED-DIEI), da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, o Instituto Aliance e a Fundação Lemann, desenvolve de agosto a novembro de 2020, o Projeto Caminhos do Cuidar. Seu objetivo é colaborar na construção de protocolos e na produção de documentos norteadores […]
O cuidado na escola e na família Cisele Ortiz No texto anterior desta série abordei a relação Escola/Família. Pensar nessa dupla remete à questão dos cuidados, vamos a eles. Uma questão que me atravessa neste momento de isolamento social é que possamos falar finalmente sobre cuidados. Uma das 10 competências gerais da BNCC refere-se ao […]
Um olhar cuidadoso para o local das refeições reflete na atitude das crianças. Por Maria Goreti de Sousa Marinho e Maria Cristina dos Santos
Apenas com a mudança de postura das profissionais da educação em enxergar as crianças e a si próprias como seres completos, inteiros, nos quais há muitas dimensões para se prestar atenção e para se educar cuidando, é que poderemos finalmente afirmar que educação é cuidado. Por Fernanda Carolina Dias Tristão
Que educador não é igual a mãe, todo mundo sabe, mas por que essa idéia sempre retorna quando o assunto é bebê e creche? Qual o papel daquele que se ocupa diariamente das crianças pequenas? Ser professor de bebês é uma especialidade diferente dos demais profissionais da educação? Por Maria Teresa W. De Carvalho
Os espaços de educação infantil reúnem crianças de várias idades, provenientes de diferentes famílias, o que favorece a sociabilidade e a ampliação dos conhecimentos. Ao mesmo tempo, o contato cotidiano e prolongado de crianças em ambiente coletivo demanda alguns cuidados para preservar a segurança e a saúde de todos os envolvidos. Por Damaris Gomes Maranhão e Eneide Sanches Ramos Vico
A entrada de uma criança pequena em uma instituição de educação não é preocupação apenas do seu educador, mas responsabilidade de todos os envolvidos. É importante que seja fruto de uma interação planejada entre os dirigentes, os educadores, os funcionários de apoio, a família, tendo em vista acolher a criança da melhor forma possível. Esta é a proposta da equipe do Centro de Educação Infantil Isabel Ribeiro. Por Antonia Ferreira Santos e Maristela de Fátima Bueno
Cuidar dos bebês e educá-los são faces da mesma moeda: a promoção do desenvolvimento orgânico não está separada das atitudes e dos procedimentos que ajudam a criança a construir conhecimentos sobre a vida sociocultural. Por Damaris Gomes Maranhão
