Cesta da Primeira Infância
Cesta alimentar amiga da primeira infância: precisamos falar sobre isso. […]
Cesta alimentar amiga da primeira infância: precisamos falar sobre isso. […]
VAMOS BRINCAR! é um projeto de educação e comunicação da Sésamo que promove hábitos saudáveis entre crianças de 3 a 6 anos. Usando meios impressos, audiovisuais e digitais, são disponibilizados conteúdos relevantes e divertidos para serem usados em espaços educacionais e comunitários.A série Vivencia em Família foi produzida nesse contexto pelo Instituto Avisa Lá, em […]
O Formar DELP é um programa de formação nas didáticas específicas de Língua Portuguesa destinado, principalmente, para as turmas de 3º.s a 5º.s anos de escolas públicas de ensino. É desenvolvido tecnicamente pela equipe do Instituto Avisa Lá desde 2018, em parceria com redes municipais do Programa Formar desenvolvido pela Fundação Lemann. No período de […]
O programa tem por objetivo fortalecer políticas públicas do Ensino Fundamental – primeiros anos – por meio da qualificação técnico-pedagógica do atendimento nas escolas. Duração 01 ano Objetivo Específico Formar a equipe técnica da SME (formadores locais) do município e as coordenadoras pedagógicas para que apoiem os professores para que desenvolvam novas práticas sobre o […]
Com o apoio da empresa local SPECIAL DOG, firmou-se uma parceria entre a Secretaria Municipal e o Instituto Avisa Lá para o desenvolvimento da formação de profissionais, com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Infantil oferecida pela Rede Municipal de Ensino de Sta. Cruz do Rio Pardo. Esse processo propiciou […]
O Instituto Avisa Lá atua em redes públicas de ensino por meio de parcerias. De um lado, as empresas que, por meio de seus institutos e fundações, apoiam tanto financeiramente, como no planejamento, gestão e avaliação das ações e, por outro, as Secretarias de Educação que se engajam nos projetos de formação continuada. E, ainda, […]
Ensino Fundamental (anos iniciais) PROGRAMA ALÉM DAS LETRAS – SEMIPRESENCIAL Para equipes técnicas, coordenadores pedagógicos e professores. Condições didáticas essenciais para que os alunos aprendam a linguagem escrita de textos dos campos das práticas de estudo/ pesquisa e do campo artístico literário. Estratégias formativas para técnicos e coordenadores pedagógicos para que atuem com sua rede […]
Coordenadora: Renata Frauendorf Formadores: Ana Lucia Bresciane, Denise Nalini, Denise Tonello, Eliana (Lica) Sisla.
Luciana Oliveira dos Santos e Viviane Cristina de Souza¹ Ações de incentivo à leitura com crianças de 3 anos apoiam-se na brincadeira com palavras, na poesia e termina em projeto de indicação literária Crianças pequenas gostam de brincar com as palavras e de repetir palavras que não conhecem só porque lhes soam engraçadas. Regidas pelo […]
Caroline da Costa Cardoso² Ao contemplar escuta efetiva das crianças em suas curiosidades, interesses e hipóteses, projeto incorpora o lúdico e envolve famílias e comunidade escolar A turma de crianças de 4 e 5 anos brincando livremente pelo pátio da escola suscitava indagações sobre a Lua (em várias ocasiões ela era observada do parque). Por […]