Cuidados compartilhados – Um planejamento para acolher os pais

É comum que os pais alimentem uma expectativa de que seus filhos sejam cuidados, na instituição de educação, da mesma forma individualizada como são cuidados em casa. a maioria das vezes, sabem pouco sobre as relações e o cotidiano em ambientes coletivos. A desinformação aumenta as dúvidas, gera ansiedade e insegurança, que acabam sendo transferidas aos filhos. Esta atmosfera tensa dificulta a entrada das crianças e o trabalho dos educadores que mediam a passagem de casa para a instituição educativa. Para cuidar desta relação tão delicada, duas creches planejaram o acolhimento aos pais buscando formas de compartilhar os cuidados e a educação das crianças.

SEMINÁRIO FINAL ONLINE – CoGEMFRI

O Seminário dos dias 13 e 14 de novembro foi um momento de compartilhamento das práticas desenvolvidas a partir da tecnologia educacional: experiências formativas em cultura escrita com crianças de 4 a 7 anos, do Programa Melhoria da Educação, em oito municípios do CoGemfri – Colegiado de Gestão em Educação dos Municípios Catarinenses da Região do […]

Mostra Cultural: tornando visível a trajetória anual

Fim de ano é o momento das Mostras Culturais nas creches e escolas da Educação Infantil. Mas o que elas representam? Qual sua importância para a instituição, para os professores e outros profissionais, para as famílias e crianças? Estas questões, entre outras, fazem do artigo de Cisele Ortiz e Teresa Carvalho um leitura obrigatória. Confira […]

Revista Avisa lá #57

mais uma edição liberada para download gratuito em nosso site confira alguns artigos desta edição Monstros para ativar a imaginação. As figuras monstruosas e grotescas aparecem como representações do imaginário desde épocas remotas, configurando-se como um elemento importante das elaborações do humano em vários povos e épocas. Acreditar na imaginação, na criação e nos alunos […]

Revista Avisa lá – mais uma edição disponível

Confira alguns artigos desta edição Formar o leitor literário. Partindo da hipótese de que uma maior extensão de tempo para a leitura poderia proporcionar mais reflexão, a professora de 1º. ano do Ensino Fundamental escolheu um texto de qualidade que, somado a diversas propostas didáticas, levou alunas e alunos a expor suas opiniões acerca do […]

Ler é Presente

Mais um ano do Projeto Ler é presente! Funcionários da Ultragaz capacitados pelo Avisa Lá, praticam a leitura para crianças e jovens. O projeto consolidou-se com a participação de 175 voluntários, 9 CCAs (Centros para Crianças e Adolescentes da Secretaria de Assistência e Desenvolvimento Social – PMSP) e 438 crianças e jovens, mesmo diante das […]

Revista Avisa lá #44 – edição inédita e gratuita em nosso site

  Segue uma amostra da edição! Quem inventou os jogos? Dá para aprender todos os jogos do mundo? A partir dos questionamentos das crianças, efetivou-se uma ação que ampliou o repertório de jogos, a compreensão de regras e, ainda, a realização de uma pesquisa histórica sobre o tema. O artigo “Escadas e Serpentes” conta como […]

A Revista Avisa lá #43 está no ar!

Conheça alguns artigos desta edição! O artigo “Colagem como textura” trata da exploração de materiais e ampliação das possibilidades de representação ao desafiar as crianças com diferentes suportes para a técnica da colagem como preenchimento do desenho. O trabalho do artista Vik Muniz mobilizou as crianças que seguiram a mesma poética do artista em suas […]

Currículo de leitura na Jornada Pedagógica

No 2o. dia da Jornada Pedagógica da Companhia na Educação, Edi Fonseca e Erica de Faria, do Avisa Lá, abordaram questões sobre o planejamento de um currículo de leitura. Confira clicando na imagem.