A Pandemia Coronavirus, o isolamento social e seus reflexos para a Educação Infantil – 3

Cultura, culturas… Cisele Ortiz Nesta série, já abordamos dois temas (*) que nos ajudam a pensar este momento de tantas mudanças na vida das escolas e das famílias; instituições complementares no cuidado dos bebês e crianças pequenas. Para fecharmos, por enquanto, estas reflexões, abordaremos a questão da relação cultura e educação. Cultura: palavra difícil de definir […]

Continue lendo >

2ª. Temporada da Série Dá para fazer melhor!

A série “Dá para fazer melhor” tem por objetivo promover a reflexão sobre a prática e apontar novas possibilidades sobre o fazer pedagógico no cotidiano da escola, valorizando o saber teórico-prático do professor. A Série é composta por temporadas e episódios (vídeos curtos) que abordam temas da Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino […]

Continue lendo >

Série “Dá para fazer melhor” – 1ª Temporada

A série “Dá para fazer melhor” tem por objetivo promover a reflexão sobre a prática e apontar novas possibilidades sobre o fazer pedagógico no cotidiano da escola, valorizando o saber teórico-prático do professor. A Série é composta por temporadas e episódios / vídeos curtos que abordam temas da Educação Infantil e dos primeiros anos do […]

Continue lendo >

Parcerias em prol da implementação da BNCC!

O Avisa Lá e o Singularidades prepararam este curso para professores de berçário, com o apoio do Movimento pela Base Nacional e Fundação Maria Cecília Souto Vidigal! Aproveitem! O curso “Creche e BNCC: Bebês em foco” é uma iniciativa do Movimento Pela Base Nacional Comum em parceria com o Com conteúdo gratuito, o curso de 10 horas visa materializar os princípios […]

Continue lendo >

Convite para o Seminário Internacional

NOSSO ENCONTRO COMEÇA NO DIA 08 DE JUNHO Estamos contando os dias para nosso encontro! Especialistas do Brasil, Argentina e Equador estarão presentes para dialogar sobre experiências, que inspiradas nos princípios de Emmi Pikler, desenvolvem uma pedagogia de valorização da infância e respeito às particularidades da criança pequena, das famílias e das culturas locais. Se […]

Continue lendo >