Preparação, encaminhamento e avaliação são passos imprescindíveis para um encontro eficiente, capaz de fortalecer os vínculos entre educadores e familiares. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
O propósito deste módulo é que o coordenador pedagógico ajude os professores da escola a repensar as práticas de ensino do sistema de numeração com base na perspectiva da Didática da Matemática. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Duas pesquisas exclusivas revelam o perfil do coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Ressignificar o ensino da matemática ajudou as formadoras de Nova Lima na mobilização dos coordenadores e professores da rede para enfrentar a mudança nas práticas de ensino do cálculo. Por Débora Rana, Jaquelline Marques, Luciene Campos e Priscila Monteiro
Visitas a museus e a exposições permitem não só que crianças se envolvam em trabalhos sobre a vida e a obra de artistas, como também professores, pais e toda a comunidade escolar aprendam mais sobre arte. Por Fernanda Assumpção
Conceitos de ciência física podem interessar crianças pequenas a partir da curiosidade que elas demonstram ter em simples acontecimentos do dia a dia. Por Rebeca Schneider Mesquita
Ensino fundamental de nove anos desafia o educador a melhorar sua intervenção pedagógica para ensinar crianças de 6 anos e a aprender mais sobre a própria profissão. Por Maria do Socorro Ferreira Gomes e Silvia Moretti Rosa Ferrari
Simples troca de cartas coloca em prática o uso real da escrita e permite que os alunos de educação infantil e de séries iniciais do ensino fundamental se apropriem cada vez mais do nosso idioma. Por Sandra Spartani e Rosineide Barbosa da Silva
O conhecimento espacial é um dos temas da Geometria a que muitos professores não dão a devida importância por acreditar que eles podem ser compreendidos de forma intuitiva, conforme as experiências do cotidiano. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Projeto vencedor do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10 mostra o valor de um programa detalhado. Baseado na articulação entre a aprendizagem e os cuidados diários, ele faz a diferença no desenvolvimento das competências de crianças até 3 anos. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
