Engolindo árvores com os olhos
Passeios para observar a natureza são recursos importantes para que as representações infantis tenham força e expressão e não sejam mais estereotipadas. Por Ana Teixeira
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Zoom e clic!
O uso da imagem para analisar, refletir e observar o trabalho pedagógico. Por Silvana Augusto
Professores, crianças e a cidade
O lugar onde se vive é um excelente tema de trabalho com os pequenos de pré-escola porque possibilita a valorização da produção artística com essa faixa etária. Por Denise Nalini
De olhos bem abertos
As professoras da Escola Projeto Vida, na cidade de São Paulo, descobrem que vale a pena estimular a observação das crianças como ferramenta valiosa para desenvolver as habilidades de desenho e criaçã. Por Débora Rana e Nancy Ferreira das Neves
Observadores da natureza
O Brasil sempre exerceu grande fascínio sobre o olhar dos viajantes. Os relatos de viagens, as descrições das terras brasileiras, dos animais e das flores, tão estranhos ao estrangeiro, enchiam sua imaginação e excitavam sua curiosidade
Albert Eckhout – o contato com um olhar estrangeiro
Entrevista com Rosangela Bezerra sobre o curioso olhar das crianças que apreciaram as obras do mestre holandês Albert Eckhout, com seus exóticos tipos etnográficos, em um museu do Recife
Ler o Mundo com Olhos de Criança
Crianças de 1 a 2 anos de idade têm um jeito muito particular de ler e apreciar belas imagens. Foi desta observação que partiu a ideia de desenvolver um trabalho de leitura de imagens com os pequenos. Por Luciana Hubner
