Lelê Ancona* Conheci a proposta do Remida com mais profundidade no trabalho realizado pelo Instituto Avisa Lá na DRE Itaquera/SP, em parceria com o Remida Buenos Aires. No decorrer desse projeto pude refletir sobre as diferentes aproximações possíveis aos materiais de descarte, assim como a necessidade de uma apresentação estética que mobilizasse a criação. Saber […]
No texto Paleta de Cores, a professora Rose Letícia Morguetti, da rede municipal de Santa Cruz do Rio Pardo/SP, discorre sobre o trabalho realizado com crianças de 4 e 5 anos, em 2023. A partir de pesquisas com linhas, cores, paletas de cores e também com literatura, as crianças perceberam as diferentes cores de pele […]
No dia 13 de setembro, foi lançado o Projeto Ateliês Criativos na Educação Infantil, uma parceria entre a SME de São Paulo, a DRE de Itaquera, a ReMida de Buenos Aires, o Prof. Cristiano Alcantara e o Instituto Avisa Lá. O evento aconteceu no CEU Aricanduva, com a presença dos gestores da SME, DRE e […]
Um encontro com muitos olhares! Na semana passada o Avisa Lá recebeu as profissionais da equipe técnica, diretoras e coordenadoras da Educação Infantil de Santa Cruz do Rio Pardo/SP, como parte integrante da proposta de formação, desenvolvida na cidade, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e a empresa Special Dog, neste segundo ano […]
Dando seguimento ao tema “Brincar na Educação Infantil e +” da Série “Conversas com quem faz”, no Mês da Primeira Infância, Silvana Augusto discute, neste segundo vídeo, a passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, um momento nem sempre fácil para as crianças. A especialista traz fundamentos e propostas de encaminhamentos, tornando essa passagem […]
“Conversas com que faz” é mais um material produzido pelo Avisa Lá ao alcance dos profissionais da Educação. O Instituto Avisa Lá, parceiro técnico do Itaú Social, desenvolveu a Tecnologia Educacional “Experiências Formativas em Cultura Escrita com crianças de 4 a 6 anos”, uma formação que contribuiu para melhorar os resultados de aprendizagem nas redes […]
O presidente Lula assinou em 27/06/2024 o decreto que estabelece a elaboração da Política Nacional Integrada para a Primeira Infância (PNIPI). Esta iniciativa foi conduzida pelo grupo de trabalho de primeira infância (GTPI) do Conselho de Desenvolvimento Econômico Social Sustentável (CDESS)* do governo federal, que elaborou um relatório técnico conduzido pelo Todos pela Educação e […]
O planejar e o acontecer – Intersecções entre as expectativas e a vida real no período de acolhimento Regina Fusco e Viviana Cukier O acolhimento é um momento especial tanto para as crianças, como para as professoras, no início do ano letivo. Observar o movimento e interesses das crianças no espaço preparado para recebê-las, oferece […]
Fim de ano é o momento das Mostras Culturais nas creches e escolas da Educação Infantil. Mas o que elas representam? Qual sua importância para a instituição, para os professores e outros profissionais, para as famílias e crianças? Estas questões, entre outras, fazem do artigo de Cisele Ortiz e Teresa Carvalho um leitura obrigatória. Confira […]
O que eu aprendi hoje na escola de educação infantil? Cisele Ortiz e Débora Zoia (*) elaboram um texto precioso sobre a experiência de um menino de 3.9 anos e o apoio de sua colega de 3.2 anos, em uma escola de educação infantil. As autoras revelam o quanto a criança é capaz de aprender […]
