Conhecimento Didático: uma decisão política na formação

Como democratizar o acesso ao conhecimento, como comunicá-lo para que os outros (crianças e professores) possam se apropriar de maneira crítica e autônoma? Escolher alguns caminhos e discutir outros não são decisões “técnicas” desprovidas de consequência, são decisões políticas no nível da sala de aula, da escola, dos sistemas educativos responsáveis por fornecer condições materiais […]

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Conversas com quem faz – Brincar na EI + (vídeo 3)

Neste último vídeo sobre o brincar, Silvana Augusto aborda o conceito de ludicidade. Nem sempre uma brincadeira que se diz lúdica é de fato uma brincadeira interessante e potente, do ponto de vista da aprendizagem. Por exemplo, uma “lição” que tem cara de ludicidade não é uma brincadeira, pois na brincadeira a criança escolhe, aprende […]

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“Finalmentes” de junho

Por que a gente aprende a “desescrever” na escola? Esta foi a pergunta que Gabriela fez para sua mãe, Renata Frauendorf, coordenadora de projetos do Avisa Lá, ao se dar conta de que a escola estava muito aquém de suas expectativas de aprendizagem, pois não levava em conta seus conhecimentos sobre leitura e escrita. Conheça […]

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Situações Didáticas de leitura e escrita – versão atualizada

O Avisa Lá apoia o UNICEF, desde 2019, na implementação da Estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar (TSE) por meio de ações formativas e produção de materiais para o enfrentamento da cultura do fracasso escolar em diferentes estados e municípios participantes do SELO UNICEF. No âmbito dessa parceria foram desenvolvidos fascículos com as situações didáticas fundamentais […]

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“Finalmentes”

No “Finalmentes” deste mês você poderá conferir o depoimento de uma mãe que aprendeu, com seu filho, que o processo de alfabetização vai muito além de sons, letras e sílabas. Clique aqui para acessar o texto “Finalmentes” é parte integrante da Revista Avisa lá # 71, de agosto de 2017.

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Práticas de alfabetização em contextos de multiletramentos

A live “Por uma alfabetização para além de sons, letras e sílabas” promovida pelo Instituto Avisa Lá em parceria com Unicef no dia 04/09 teve como propósitos a celebração ao dia mundial da alfabetização          (8/09) e o lançamento dos Fascículos sobre Situações Didáticas indispensáveis para a alfabetização de crianças, jovens e […]

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Rede Latino-Americana de Alfabetização

Rede Latino-Americana de Alfabetização mobiliza milhares de educadores na região Iniciativa de Emilia Ferreiro nos anos 90 é retomada com o propósito de ampliar e atualizar o debate sobre os desafios da alfabetização na América Latina. Fundada pela pesquisadora argentina Emilia Ferreiro, a Rede Latino-Americana de Alfabetização (Red) será relançada em 5 de maio, com […]

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Formar Alfabetização

Formação para equipes técnicas das secretarias, coordenadores pedagógicos e professores das redes públicas, uma parceria do Avisa Lá com o Instituto Gesto e quatro municípios brasileiros. Durante o mês de agosto nossa equipe de formadoras esteve nas redes parceiras para mediar encontros com os profissionais referentes à alfabetização e acompanhar de perto as conquistas realizadas […]

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