Espaço escolar bem planejado
Espaço escolar afinado com a proposta pedagógica é coadjuvante importante para o ensino e a aprendizagem. Por Denise Nalini e Denise Guilherme Viotto
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Experiência e sentido: formação de leitores na escola
Por meio de sessões de audição de livros, alunos, professores e toda a comunidade escolar ampliam seu repertório, elaboram critérios de escolhas e Compartilham leituras. Por Cristiane Pelissari e Edna Aparecida Mendes Silva
LBVA: Ultragaz e Instituto Avisa Lá: parceria contribui para educação pública em São Paulo
O projeto “Pátio Além do Lanche”, parceria entre a Ultragaz e o Instituto Avisa Lá, encerra sua terceira edição com resultados muito positivos, que incidiram diretamente sobre a melhoria da qualidade da educação pública de escolas estaduais de ensino fundamental, da cidade de Mauá, onde foi implantado. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Supervisão e tematização da prática
Relação entre formadores, coordenadores e professores favorece a reflexão sobre a prática e fortalece vínculos. Por Claudiene Dias da Silva e Sandra da Silva Duarte
A vida de um pipoqueiro e a competência para ler e escrever
Ao coletar com os alunos a história de vida do pipoqueiro, “Seu Roque”, a professora de uma escola pública ajudou a ampliar horizontes, reforçou laços com a comunidade, proporcionou momentos de prazer e contribuiu com o desenvolvimento de novas competências das crianças. Este e outros projetos com o Museu da Pessoa. Por Karen Worcman e Silvia Pereira de Carvalho; Marcia Trezza, Cinthia Manzano e Maria Paula Gennari Twiaschor
O olhar da Arte sobre objetos do cotidiano
Um artista com uma produção instigante permite que as crianças explorem materiais do cotidiano, misturando realidade e fantasia. Por Carla Gorga Guimarães, Cecília Pereira de Almeida Assumpção, Fernanda Assumpção e Vera Trevisan de Souza
Dinâmica motivacional ou estratégia formativa?
As dinâmicas de grupo servem realmente para mobilizar as competências, habilidades e vontade dos professores para ensinar melhor e ter uma ação colaborativa com seus pares? Ou a prática da sala de aula e a formação, bem tematizadas, são mobilizadoras poderosas na formação? Por Silvana Augusto
Ajudantes do dia: contribuições para o papel de estudante
Pequenas tarefas atribuídas às crianças durante a rotina escolar são oportunidades de aprendizagem sobre convivência, respeito e responsabilidade, além de contribuir para a construção da personalidade moral. Por Alessandra Zanetti e Maria Eugenia Kira (Tucha)
Muito além de carimbar os pés e as mãos
Criança pequena usa principalmente os sentidos visual e tátil para “ler” o mundo e se expressar por meio de materiais, suportes e técnicas. Por Mariana Americano
Mamãe eu quero mamar
Acolher e apoiar mães que aleitam os filhos na creche é um compromisso que deve ser assumido por todos os profissionais responsáveis pelas creches. Por Damaris Gomes Maranhão
