Depois de analisadas diferentes representações de um personagem, crianças constroem expressivo repertório imagético e avançam na técnica da figuração em seus desenhos. Por Mariana Isnard Carneiro e Denise Guilherme Viotto
Por meio da leitura de diferentes obras, crianças ampliam o conhecimento sobre literatura e aprendem a indicar os livros de que mais gostaram. Por Denise Nalini, Laura Momberg, Lia Olival Costa, Márcia Félix e Maria Cecília Lins
Espaço escolar afinado com a proposta pedagógica é coadjuvante importante para o ensino e a aprendizagem. Por Denise Nalini e Denise Guilherme Viotto
Por meio de sessões de audição de livros, alunos, professores e toda a comunidade escolar ampliam seu repertório, elaboram critérios de escolhas e Compartilham leituras. Por Cristiane Pelissari e Edna Aparecida Mendes Silva
O projeto “Pátio Além do Lanche”, parceria entre a Ultragaz e o Instituto Avisa Lá, encerra sua terceira edição com resultados muito positivos, que incidiram diretamente sobre a melhoria da qualidade da educação pública de escolas estaduais de ensino fundamental, da cidade de Mauá, onde foi implantado. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Relação entre formadores, coordenadores e professores favorece a reflexão sobre a prática e fortalece vínculos. Por Claudiene Dias da Silva e Sandra da Silva Duarte
Ao coletar com os alunos a história de vida do pipoqueiro, “Seu Roque”, a professora de uma escola pública ajudou a ampliar horizontes, reforçou laços com a comunidade, proporcionou momentos de prazer e contribuiu com o desenvolvimento de novas competências das crianças. Este e outros projetos com o Museu da Pessoa. Por Karen Worcman e Silvia Pereira de Carvalho; Marcia Trezza, Cinthia Manzano e Maria Paula Gennari Twiaschor
Um artista com uma produção instigante permite que as crianças explorem materiais do cotidiano, misturando realidade e fantasia. Por Carla Gorga Guimarães, Cecília Pereira de Almeida Assumpção, Fernanda Assumpção e Vera Trevisan de Souza
As dinâmicas de grupo servem realmente para mobilizar as competências, habilidades e vontade dos professores para ensinar melhor e ter uma ação colaborativa com seus pares? Ou a prática da sala de aula e a formação, bem tematizadas, são mobilizadoras poderosas na formação? Por Silvana Augusto
Pequenas tarefas atribuídas às crianças durante a rotina escolar são oportunidades de aprendizagem sobre convivência, respeito e responsabilidade, além de contribuir para a construção da personalidade moral. Por Alessandra Zanetti e Maria Eugenia Kira (Tucha)
