Tudo o que eu queria na vida era ler
crianças que freqüentam a escola por anos a fio e não conseguem ler nem escrever. Felizmente a situação não é irreversível.Veja o que é possível fazer. Por Luciana Hubner
crianças que freqüentam a escola por anos a fio e não conseguem ler nem escrever. Felizmente a situação não é irreversível.Veja o que é possível fazer. Por Luciana Hubner
O Brasil sempre exerceu grande fascínio sobre o olhar dos viajantes. Os relatos de viagens, as descrições das terras brasileiras, dos animais e das flores, tão estranhos ao estrangeiro, enchiam sua imaginação e excitavam sua curiosidade
Uni essa necessidade ao interesse das crianças em observar, manusear e colecionar sementes de árvores que crescem ao lado do muro da escola para ampliar e enriquecer as possibilidades de registros através do desenho. Por Renata Cristina de Campos Honora
Em um um berçário as crianças devem explorar com segurança o mundo que as cerca, interagir com adultos e entre elas, brincar, transformar, aprender a se comunicar, ir conquistando maior independência. Foi nesta perspectiva que iniciei um trabalho com crianças das creches Papa João XXIII e Dom José Gaspar. Por Ana Lúcia Bresciane
Saber ler e contar histórias para crianças pequenas é muito importante, tanto pelas questões afetivas que envolve como pela aproximação das crianças com o mundo da escrita. Mas essa é uma competência que precisa ser desenvolvida. Por Katilian D. M. do Nascimento
Cuidar dos bebês e educá-los são faces da mesma moeda: a promoção do desenvolvimento orgânico não está separada das atitudes e dos procedimentos que ajudam a criança a construir conhecimentos sobre a vida sociocultural. Por Damaris Gomes Maranhão
Na última segunda-feira (8/9), foi comemorado o Dia Internacional da Alfabetização. Em meio a diversos eventos sobre o tema, um dos assuntos que mereceu destaque foi a educação infantil, que envolve o atendimento a crianças de 0 a 6 anos de idade. Um estudo feito pelo Banco Mundial e pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica […]
O recesso escolar terminou e a página do Diário na Escola está de volta discutindo a importância de um bom acolhimento. A psicóloga Cisele Ortiz explica que esse período de readaptação às aulas pod edefinir o sucesso do aluno na escola. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
A leitura de jornais, hábito em nosso país de algumas famílias apenas, pode fazer parte do dia-a-dia da educação infantil. Veja nesta matéria como introduzir o jornal na sala de aula
Esta matéria mostra um trabalho de educação musical, que teve como objetivo construir conhecimento por meio do fazer musical. Por Lucilene da Silva