![](https://avisala.org.br/wp-content/uploads/2004/07/19837_39_1.jpg)
Brincar com a água e aprender na ação
Planejamos a seqüência de brincadeiras com a expectativa de que as crianças pudessem, a partir delas, descobrir, investigar e ampliar o conhecimento sobre a água, seus estados, características e transformações. Por Renata Frauendorf, com contribuições do Prof. Lino de Macedo