Revista Nova Escola: As primeiras leituras na pré-escola
Fazer de cada criança um leitor requer atividades diárias em que a garotada tenha a oportunidade de ler, trocar idéias, comentar notícias e muito mais. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
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O trabalho com a linguagem musical amplia o repertório de crianças de até 3 anos e desperta o gosto delas pelas composições de qualidade. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Atividade permanente que visa a desenvolver hábitos nutritivos saudáveis e a ter autonomia de escolha da merenda. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Desafio corporal que visa a fortalecer a musculatura de crianças de 0 a 3 anos. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Sequência didática para a compreensão da mudança do vestuário ocorrida no fim do século 20 e para a observação de mudanças e permanências na indumentária. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Beatriz Gouveia, coordenadora de projetos do Instituto Avisa Lá, explica no vídeo que não se deve deixar de ensinar a letra cursiva para as crianças Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Sequência didática que visa a envolver as famílias que chegam à escola pela primeira vez num clima de acolhimento, segurança, cuidado e afeto. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Sequência didática para a criação de movimentos e aprendizado sobre a cultura pernambucana e cigana Clique aqui para ler o artigo na íntegra
No dia 15 de dezembro (sábado), o seminário Tempo de Cuidar e Brincar abriu espaço para o debate acerca das políticas públicas para a educação infantil em Cabo de Santo Agostinho (PE). Realizado pelo Instituto Camargo Corrêa, através do programa Infância Ideal, pela InterCement e pelo Comitê de Desenvolvimento Comunitário (CDC) de Cabo de Santo […]