Público Alvo: professores, coordenadores pedagógicos, gestores de secretárias de educação do Ensino Fundamental e formadores (3os, 4os e 5os anos). Objetivos: Analisar diferentes concepções que orientam o ensino da leitura no Ensino Fundamental e a relação com a organização do trabalho a partir da avaliação diagnóstica. Construir indicadores de aprendizagem necessários para conhecer os saberes e […]
Mini Trilha: Fluência Leitora anos iniciais do Ensino Fundamental Neste momento em que as escolas estão retomando as atividades seja presencial ou virtualmente, é importante conhecer o que os estudantes sabem e estabelecer um diálogo com esses saberes. Este é o ponto de partida para planejar ações que possam apoiá-los nessa trajetória de reencontro com […]
O Curso Mini Trilhas: Fluência Leitora tem por objetivo de qualificar o processo de avaliação diagnóstica em leitura ( fluência leitora), nos anos iniciais de ensino fundamental das escolas públicas tendo como referência as habilidades da BNCC e os currículos locais. Inscrições até 01/03/21.
