Formar formadores: uma tarefa complexa e coletiva
Para além de cursos, palestras e eventos pontuais, a formação continuada em uma rede pública, para se efetivar, depende de bons formadores locais. Entrevista com Maria Virginia Gastaldi
Tag Archives: ensino
Continue lendo >
Desafios da reescrita
Professores que enfrentam as mesmas situações-problema propostas aos alunos em sala de aula conseguem ensinar melhor. Por Débora Rana, Jaquelline Andréa Marques e Luciene Campos Ferreira
Finalmente uma receita!
Há quem diga que, em matéria de educação, não existem receitas. De fato, mais importante do que o passo a passo, são as concepções de ensino e aprendizagem que estão por trás de cada passo, o grau de abertura que oferecem e, principalmente, o reconhecimento ao processo das crianças. Esses são ingredientes imprescindíveis para se respeitar as condições de uma boa situação didática. Por Denise Milan Tonello
Entre o acaso e a intenção – Como a criança pode conquistar autonomia para criar
Vemos hoje, no Brasil, pelo menos duas tendências de ensino da arte que se apresentam quase sempre como opostas: ou bem os educadores levam à sala apenas atividades propostas por eles, ou bem apostam nas surpresas da criação espontânea das próprias crianças. Nesta matéria, você vai conhecer uma experiência que pode ajudar a equilibrar as duas práticas. A introdução da oficina de percurso possibilita uma autoria infantil mais elaborada e autônoma. Por Valeria Pimentel
