Situações Didáticas de leitura e escrita – versão atualizada

O Avisa Lá apoia o UNICEF, desde 2019, na implementação da Estratégia Trajetórias de Sucesso Escolar (TSE) por meio de ações formativas e produção de materiais para o enfrentamento da cultura do fracasso escolar em diferentes estados e municípios participantes do SELO UNICEF. No âmbito dessa parceria foram desenvolvidos fascículos com as situações didáticas fundamentais […]

Continue lendo >

Como pensam as crianças?

No mês da Criança, o Avisa Lá realiza uma Live com Cisele Ortiz, coordenadora adjunta, e Monique Deheinzelin, educadora e escritora, doutora em Educação na USP. Nossa convidada publicou “Uma experiência em educação infantil” (Vozes, 2016, 11ª ed. revista e ampliada), entre outros livros. É coautora dos livros didáticos “Aprender com a criança” e “Brincar […]

Continue lendo >

Os prejuízos causados pelo atraso na alfabetização

“Precisamos agir para não perdermos a oportunidade de alfabetizar bem as crianças brasileiras, desde o início. Mas a urgência não pode, mais uma vez, abrir caminho para soluções mágicas e tecnicistas, que chegam com fórmulas prontas e distantes das realidades das crianças e das escolas. E, ainda mais grave, desconhecendo o que já sabem e […]

Continue lendo >

Práticas de alfabetização em contextos de multiletramentos

A live “Por uma alfabetização para além de sons, letras e sílabas” promovida pelo Instituto Avisa Lá em parceria com Unicef no dia 04/09 teve como propósitos a celebração ao dia mundial da alfabetização          (8/09) e o lançamento dos Fascículos sobre Situações Didáticas indispensáveis para a alfabetização de crianças, jovens e […]

Continue lendo >

Avisa Lá indica #12!

Mais uma indicação! Ana Carolina Carvalho apresenta o livro “Aqui e aqui” por meio de um vídeo e de um pequeno texto que nos instiga a leitura. Confira! Aqui e aqui, de Caio Zero Companhia das Letrinhas Ana Carolina Carvalho De um lado, uma criança. Um menino e seu cotidiano. Do outro lado, adultos cuidadores, […]

Continue lendo >

Revista Avisa lá # 56

Mais uma edição da Revista liberada para download gratuito em nosso site   Confira alguns artigos desta edição Leitura compartilhada: estratégia de ensino. Muitas vezes o ensino da leitura é guiado pela visão de que primeiro se ensina a ler, por meio da aprendizagem de uma técnica e, somente depois, se ensina a compreender. Mas, […]

Continue lendo >

Live 17/08 – Mês da Primeira Infância

Em 10/07/2023 o governo federal instituiu o mês de agosto como o “Mês da Primeira Infância”, visando promover ações que valorizem a atenção integral às gestantes e às crianças de até 6 (seis) anos de idade e a suas famílias, em todo o território nacional. Neste mês estão sendo realizadas ações integradas, nos âmbitos nacional, […]

Continue lendo >

Entre piratas e sereias…. polvos e baleias!

Adriana Pelais Regente, Coordenadora Pedagógica da rede pública municipal de Leme participou da formação “Experiências em Artes e suas Linguagens na Educação Infantil”, com a formadora Lelê Ancona, do instituto Avisa Lá, em 2022. O texto que publicamos descreve uma experiência com crianças de 4 e 5 anos, que decorreu do processo formativo. Nele, Adriana, […]

Continue lendo >

Propostas em Artes na Educação Infantil

No dia 3 de fevereiro teve início a formação dos gestores em Santa Cruz do Rio Pardo/SP. Tivemos o prazer de abrir  o ano  letivo da  Educação Infantil com um público de servidores das Escolas de Educação Infantil do município. Estavam presentes todas as equipes pedagógicas  e de apoio. Pudemos acompanhar a fala provocativa da […]

Continue lendo >

Novo Projeto IAL – Formação de Comunidades Leitoras

Lançamento do projeto “Formação de Comunidades Leitoras em Itapeva/SP” , parceria SME de Itapeva, Agropecuária São Nicolau e Instituto Avisa Lá. O projeto visa contribuir com o esforço que os municípios veem desenvolvendo para qualificar o processo de alfabetização e de formação de leitores autônomos nas escolas, a partir do acesso e da mediação de […]

Continue lendo >