ELZA CORSI¹ E MARCIA CRISTINA DA SILVA² SÃO MUITAS ATIVIDADES E POUCO TEMPO: LAVAGEM DE MÃOS, DISTRIBUIÇÃO DA MERENDA, JOGOS E BRINCADEIRAS. ALÉM DISSO, ALGUNS ESPAÇOS SÃO INADEQUADOS E FALTAM MATERIAIS E BRINQUEDOS Essas foram algumas observações com as quais diretores, professores de Educação Física e agentes escolares de 8 escolas estaduais de Ensino Fundamental […]
Ainda não foi inventada a fórmula para se assegurar a continuidade das políticas educacionais a cada nova eleição, mas a experiência recente no país contém vários exemplos de situações que apontam as saídas. Planejamento, recursos suficientes, equipes técnicas qualificadas e controle social são alguns dos ingredientes dessas experiências. Clique aqui para ler o artigo na […]
Veja abaixo a relação de cursos e oficinas para o 1º semestre de 2013
Revista Avisa lá -Especial Nutrir
O Guia Rir e Educar foi produzido dentro do contexto da formação de CEIs e Emeis das zonas Sul e Leste da cidade de São Paulo , cujo objetivo foi a implantação de hábitos saudáveis de cuidados com a boca na Educação Infantil Desenvolvemos um projeto piloto em parceria com a United Way Brasil e patrocinado integralmente pela Oral […]
Documento produzido pela equipe do IAL Biblioteca Ativa
O Instituto Avisa Lá recebe inscrições para cinco oficinas de formação on-line a serem realizadas no primeiro semestre de 2013. Três formações são voltadas a professores de educação infantil e ensino fundamental e abordarão linguagem oral, ortografia e ler para estudar. As outras duas oficinas são direcionadas a coordenadores pedagógicos e tratarão dos temas pauta […]
Preocupada com a educação infantil dos dias de hoje, Cisele fala sobre seu trabalho com a educação de crianças carentes, ajudando assim, estas crianças a terem uma boa personalidade na sociedade.
Atividade permanente que prepara a criança para realizar a leitura do próprio nome e do de alguns colegas, reconhecer as letras e escrever o próprio nome. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Assim como a arte e os artistas, as crianças pequenas observam e atuam no mundo com curiosidade, sem os padrões pré-determinados. É fundamental que nas propostas de Arte valorizemos essa atitude investigativa da criança para que descubra o mundo e recrie a sua maneira. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
