O artigo “O desenvolvimento de sequências didáticas de curta duração em Língua Portuguesa durante a Educação Remota: desafios e conquistas” de Renata Frauendorf e Priscila de Giovani, formadoras do Avisa Lá, é um dos frutos do Programa Formar, realizado em parceria com vários municípios e com a Fundação Lemann, que contou, ainda, com a importante colaboração de Carla Tocchet; Celia Prudencio; Cristiane Pelissari; Caroline Rezende; Erica de Faria Dutra e Silvia Carvalho que atuou na coordenação geral do programa. O artigo foi publicado no site da OIE – Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura, o maior organismo de cooperação multilateral entre países ibero-americanos de fala espanhola e portuguesa.
Clique na imagem para acessar ou leia em português