O Instituto atua em redes públicas por meio de parcerias simultâneas que viabilizam esse tipo de ação. De um lado, as empresas que, por meio de seus institutos e fundações, apoiam financeiramente os projetos, contribuem com seu olhar diferenciado no desenvolvimento e avaliação das ações e, por outro, as Secretarias de Educação que abrem suas portas e se engajam nos projetos de formação continuada.
Com o tempo as próprias Secretarias passaram a buscar recursos, sejam internos, ou junto às empresas locais para participarem de nossos programas.
Apoio aos formadores locais como base para incentivar mudanças em duas frentes: na prática educativa, fornecendo subsídios teóricos e metodológicos para reorganizar ações com o envolvimento das escolas; na dinâmica de formação que permite a continuidade do trabalho depois de finalizada a participação do instituto, constituindo-se em uma rede de responsabilidades pela formação continuada.
A ação em rede envolve as três instâncias responsáveis pelo atendimento das crianças: equipes da Secretaria de Educação, diretores e coordenadores pedagógicos das escolas, educadores e profissionais de apoio. Esta estratégia vem comprovando sua eficácia principalmente para que a formação mantenha o foco e possa avaliar melhor as aprendizagens de todos os envolvidos, crianças e adultos.
A abordagem híbrida garante a formação que a formação continuada se realize nos diferentes municípios brasileiros. A partir de uma plataforma de ead desenvolvida especificamente para nossos programas e cursos, é possível garantir a escala e ao mesmo tempo a qualidade nos processos de formação.
