Nos dias 9 e 10 de dezembro, estivemos em Santa Cruz do Rio Pardo para concluir a formação de 2025, junto às escolas de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental da rede.
O encontro começou com as apresentações das escolas participantes, que compartilharam boas práticas, reflexões e experiências desenvolvidas a partir do tema trabalhado ao longo da formação: “Brincar, Ler e Escrever”. Cada relato mostrou como as propostas ganharam vida no cotidiano escolar.
Em parceria com a Special Dog Company, dialogamos com a Secretaria de Educação e sua equipe sobre os desafios e necessidades para 2026. Também realizamos visitas técnicas às escolas, acompanhando de perto as exposições dos trabalhos das crianças — momentos potentes de escuta, troca e valorização das produções infantis.
Outro destaque foi a reunião avaliativa com a equipe técnica da SME e as coordenações pedagógicas, fortalecendo o olhar coletivo sobre os avanços e os próximos passos.
Ficou evidente como o trabalho conjunto entre Educação Infantil e Ensino Fundamental fez diferença ao longo do ano. A aproximação entre os ciclos favoreceu trocas importantes entre as equipes e ampliou o entendimento sobre as especificidades de cada etapa, sempre com foco no desenvolvimento das crianças.
As pesquisas realizadas pelas turmas com famílias e equipes escolares, envolvendo brincadeiras, parlendas e quadrinhas, também se mostraram muito potentes. Elas promoveram vínculos, ampliaram a participação das famílias e valorizaram as equipes não pedagógicas, que se sentiram parte do processo.
Foi bonito ver a presença de muitos familiares — mães, pais, avós e irmãos — atentos às produções das crianças e participando, junto com elas, das propostas realizadas nas unidades.
Parabéns a todas e todos que participaram da construção desse percurso coletivo tão significativo!
