Educação infantil e o cuidado seguro das crianças

Educação infantil: quem forma e supervisiona os professores e gestores para o cuidado seguro das crianças? Damaris Gomes Maranhão* As creches e pré-escolas têm divulgado suas propostas de trabalho com as crianças em diferentes canais das redes sociais e, muitas vezes, são apresentadas como boas práticas com respostas entusiasmadas, considerando que outras escolas poderão seguir […]

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A escola como uma comunidade de leitores

A mesa do Instituto Avisa lá,  realizada na Semana Emilia Ferreiro da Rede Latino-americana de Alfabetização, já está disponível no YouTube! A experiência apresentada realiza-se junto a Secretaria de Educação de Itapeva, São Paulo, desde 2023. Nos dois primeiros anos o trabalho voltou-se para profissionais de 33 escolas que trabalhavam com crianças de 4 a […]

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Finalmentes de Abril

Esta é uma história sufi*, uma corrente espiritual islâmica com muitos contos de ensinamento de tradição oral. “As formigas e a pena” é uma alegoria rica em camadas de significado, que aborda temas como percepção, conhecimento, limitações e busca pelo conhecimento. Clique aqui para conferir. Publicada originalmente na Revista Avisa Lá no. 20 – setembro/2004. […]

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Ler na Tempestade*

Por Ana Carolina Carvalho   Em um de seus discursos, o escritor turco Orhan Pamuk[1] escreveu: para mim, literatura é remédio. E ele completou, dizendo que precisa de uma dose diária de boa literatura (sabemos, não é qualquer remédio que nos serve) para manter-se são. Vivo. Para ele, essa dose diária essencial significa a sua […]

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Revista Avisa lá #63

mais uma edição liberada para download gratuito em nosso site   Confira alguns artigos desta edição  Revisão e análise de texto bem escrito. Um projeto sobre leitura e escrita de histórias levou os estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental a criarem livros coletivos que foram lançados na Bienal do Livro daquele ano. Para ampliar […]

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Carta de Agravo RNPI e parceiros   O Avisa Lá é signatário da Carta de agravo da RNPI e parceir@s; às autoridades brasileiras e ao Sistema de Garantia de Direitos (SGDCA) A carta faz considerações sobre as sistemáticas violações dos direitos das infâncias originárias e suas famílias e comunidades no Brasil e exige a imediata […]

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Nossas escolas são aldeias?

Lucila Silva de Almeida* O provérbio africano “É preciso uma aldeia para educar uma criança” expressa a ideia de que a educação não é responsabilidade exclusiva da família ou da escola, mas sim de toda a comunidade. Ele ressalta a importância das relações sociais na formação dos bebês e das crianças, reconhecendo que o desenvolvimento […]

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Finalmentes de Março

Este texto foi publicado originalmente no Caderno 2 do Jornal O Estado de São Paulo, em 12 de março de 2003 e gentilmente cedido pelo autor para a seção Crônica, da Revista Avisa lá que, posteriormente, passou a se chamar Finalmentes. Mário Prata é conhecido por sua capacidade de transformar situações aparentemente simples em narrativas envolventes e cheias de […]

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Entre peças, cores e fios: uma trama que modifica o olhar.

Lelê Ancona* Conheci a proposta do Remida com mais profundidade no trabalho realizado pelo Instituto Avisa Lá na DRE Itaquera/SP, em parceria com o Remida Buenos Aires. No decorrer desse projeto pude refletir sobre as diferentes aproximações possíveis aos materiais de descarte, assim como a necessidade de uma apresentação estética que mobilizasse a criação. Saber […]

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Educação para o cuidado de si e do outro

Educação para o cuidado de si e do outro: o que o professor e as crianças sabem sobre a importância de se manter imunizado? Damaris Gomes Maranhão[1] Os professores e gestores de instituições educacionais têm um importante papel na construção de conhecimentos sobre o cuidado de si, do outro e do ambiente, desde a educação […]

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