Conversa na cantina e a matemática1

Situações do cotidiano, como conversa na fila da cantina sobre o dinheiro do lanche, transformam-se em situações de aprendizagem sobre cálculos e sistema numérico. Por Regina Câmara, Bianca de Paula, Ana Carolina Gomes e Simone Pepinelli Salgado

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Espelhos

Espelhos compõem os ambientes de educação à medida que têm função na construção da imagem corporal, na aquisição de hábitos, no faz de conta, nas brincadeiras expressivas. Por Cisele Ortiz e Maria Teresa V. de Carvalho

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Costureiros reais

Entre fios e alinhavos, crianças de educação infantil experimentam diferentes possibilidades de transformação de materiais. Por Carolina Rossi

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Observar para aprender o mundo

Estudando e comparando dois jabutis com outros animais, crianças experimentam alguns procedimentos das ciências naturais. Por Marta Durante, Priscila Canteri Serra Silva, Maiara Sela Jayme Avila e Paula Tres Araújo

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