Revista Nova Escola: Quando o diretor se torna um gestor

Em que medida as condições sociais definem a escola? Até que ponto a escola pode transformar as condições sociais? As duas perguntas, que trazem perspectivas de ações diversas, costumam vir à tona quando se reflete sobre o papel da Educação na sociedade. E dar conta desse compromisso – ou, ao menos, tentar – sempre foi o grande desafio das escolas, embora, muitas vezes, as mazelas sociais funcionem como uma justificativa quando professores e diretores falham em suas tarefas.

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Revista Nova Escola: E se fez a… sombra!

Bichos projetados na parede e monstros de duas cabeças no pátio da escola! A turma de 5 anos de Andréa Cordeiro, da Escola Projeto Vida, em São Paulo, já brincava com as próprias sombras sempre que as via projetadas no chão. Foi quando a professora propôs um estudo sobre esse fenômeno. Como as figuras aparecem? Por que elas são sempre escuras? Procurando responder a perguntas como essas, as crianças entraram em contato com conhecimentos científicos referentes ao estudo de objetos e seus processos de transformação, parte do capítulo Natureza e Sociedade do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

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GIFE: Educação infantil precisa de mais recursos e formação profissional

Na última segunda-feira (8/9), foi comemorado o Dia Internacional da Alfabetização. Em meio a diversos eventos sobre o tema, um dos assuntos que mereceu destaque foi a educação infantil, que envolve o atendimento a crianças de 0 a 6 anos de idade. Um estudo feito pelo Banco Mundial e pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) em 2001 revelou que cada ano de pré-escola aumenta em 0,4 anos a escolaridade final, diminui em até 5% o nível de repetência e aumenta em até 6% a renda no futuro.

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Diário do Grande ABC: É hora de acolher

O recesso escolar terminou e a página do Diário na Escola está de volta discutindo a importância de um bom acolhimento. A psicóloga Cisele Ortiz explica que esse período de readaptação às aulas pod edefinir o sucesso do aluno na escola.

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