Apesar de estar tomando corpo como função estratégica, não há formalização do processo de formação do coordenador pedagógico. Não há curso de graduação ou habilitação específica, tampouco uma especialização obrigatória. Há apenas cursos de extensão variados, como aqueles contratados por escolas particulares ou redes públicas. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Preparação, encaminhamento e avaliação são passos imprescindíveis para um encontro eficiente, capaz de fortalecer os vínculos entre educadores e familiares. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
O propósito deste módulo é que o coordenador pedagógico ajude os professores da escola a repensar as práticas de ensino do sistema de numeração com base na perspectiva da Didática da Matemática. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Duas pesquisas exclusivas revelam o perfil do coordenador pedagógico e como ele pode contribuir para a melhoria do trabalho docente. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
O conhecimento espacial é um dos temas da Geometria a que muitos professores não dão a devida importância por acreditar que eles podem ser compreendidos de forma intuitiva, conforme as experiências do cotidiano. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Projeto vencedor do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10 mostra o valor de um programa detalhado. Baseado na articulação entre a aprendizagem e os cuidados diários, ele faz a diferença no desenvolvimento das competências de crianças até 3 anos. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
Muitas famílias, nesta época do ano, já decidiram mudar seus filhos de escola. Sejam quais foram as razões, as crianças e os jovens podem vivenciar um período de insegurança e ansiedade. Digo podem porque não é uma regra absoluta. Cada pessoa é de um jeito e reage de forma diferente a uma mesma situação em […]
Para Silvia Carvalho, empreendedora social desde 1999 e coordenadora do Instituto Avisa Lá, o uso da tecnologia na qualificação e no desenvolvimento de competências dos educadores possibilita o diálogo entre as regiões, ampliando a abrangência e a riqueza do aprendizado, tanto para os professores quanto para os alunos. Clique aqui para ler o artigo na […]
Brincar é importante para os pequenos e disso você tem certeza. Mas por quê? Sem essa resposta, fica difícil desenvolver um bom trabalho com as turmas de creche e de pré-escola, não é mesmo? Se essa inquietação faz parte do seu dia a dia, sinta-se convidado a estudar o tema. Ele rende pano para manga […]
Boas experiências: A professora Milca dos Santos planejou um projeto didático que tinha como propósito comunicativo a produção de um livro de receitas tradicionais de Festas Juninas. Clique aqui para ler o artigo na íntegra
