Projeto Comer e Brincar – 1o. Seminário Presencial

O Projeto Comer e brincar na escola: promovendo hábitos saudáveis  e evitando o desperdício, parceria do Avisa Lá, Fundação Cargill e municípios de Castro, Ponta Grossa e Paranaguá/PR; Bebedouro e Porto Ferreira/SP, visa apoiar as Secretarias de Educação na formação de profissionais, contribuindo para a inserção da alimentação e do movimento, na perspectiva da promoção […]

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Crianças, Infâncias e Direitos em Tempo de Pandemia

Damaris Gomes Maranhão presenteia-nos com mais um texto esclarecedor sobre os direitos das crianças pequenas e o papel da intersetorialidade no sentido de garanti-los nestes tempos de pandemia, mas não só. Como os setores da Educação, da Saúde e da Assistência Social, entre outros, poderiam efetivar uma política pública integrada que levasse em conta as necessidades […]

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Cesta da Primeira Infância

Cesta alimentar amiga da primeira infância: precisamos falar sobre isso.                                                                                           […]

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Vamos Brincar!

Você conhece essa ação do Avisa Lá em parceria com as Secretarias Municipais de Educação, a Sésamo e a Fundação FEMSA? Propostas relevantes para professores, materiais simples e lúdicos para crianças e famílias, disponíveis remotamente em fichas de vivências, cards, vídeo-aulas, podcasts, entre outros. Voltada a crianças de 3 a 5 anos, a proposta foi […]

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Avisa Lá e a Melhoria da Educação

Formação continuada dos profissionais da Educação Infantil e Ensino Fundamental I da Secretaria Municipal de Educação de Suzano/SP, ação do Programa Melhorias da Educação do Itaú Social. Uma inovação do Avisa Lá e muitos frutos! Clique na imagem

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Descobrindo o que a criança sabe na atividade inicial

O professor deve sempre observar as crianças para conhecê-las melhor, quando conquista esse saber consegue decidir a justa medida do desafio: propostas nem tão fáceis que as crianças não tenham nada a aprender, nem tão difíceis que se tornem impossíveis para elas. A busca desse equilíbrio pode partir de uma boa atividade inicial. Por Regina Scarpa

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