MARCIA C. S. BUENO, ROSELAINE BARBOSA REANE, TELMA MARIA APARECIDA NOGUEIRA, LIANE K. RIZZATO¹ TRANSFORMAÇÃO DOS JEITOS DE LER DAS CRIANÇAS, PROFESSORAS E COMUNIDADE ESCOLAR É POSSÍVEL QUANDO HÁ COMPROMETIMENTO INSTITUCIONAL E ATUAÇÃO DIRETA DOS DIRETORES. Quando uma formação em rede² tem por objetivo transformar realmente uma prática, a escolha do foco, assim como o […]
RENATA MEIRELES É UMA OBSERVADORA SENSÍVEL E COMPETENTE DO UNIVERSO INFANTIL. CONHECER SUAS MOTIVAÇÕES, BASES TEÓRICAS E DESCOBERTAS VAI AUXILIAR OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO A DESENVOLVER UM OLHAR DIFERENCIADO PARA O FAZER DAS CRIANÇAS Revista Avisa lá: Renata, conte-nos sobre seu trabalho. Qual o seu percurso até se tornar uma pesquisadora da infância? Renata Meireles: […]
LUCÍLIA HELENA FRANZINI¹ A VALORIZAÇÃO DA CULTURA ARTÍSTICA INDÍGENA, A EXPERIMENTAÇÃO E A EXPLORAÇÃO DE MATERIAIS NATURAIS ENSEJAM UMA RELAÇÃO RESPEITOSA COM A DIVERSIDADE E O MEIO AMBIENTE. O desejo da equipe de professores² foi aprofundar a relação com a natureza e observar a diversidade cultural, modo pelo qual nos aproximamos, todos os anos, da […]
DENISE NALINI¹, JOANA D’ARC DE SOUSA LIMA² E SIMONE LUIZINES³ COM FOCO NA BRINCADEIRA, ARTISTAS CONTRIBUEM PARA CONSTRUIR UM AMBIENTE DE QUALIDADE PARA CRIANÇAS, POSSIBILITANDO DIFERENTES EXPERIÊNCIAS LIGADAS À ESTÉTICA, A CORES, AO TOQUE E AO MOVIMENTO. Um ambiente que se preocupe com uma organização estética e que permita a criança se movimentar, explorar, ser […]
MARIA EUGENIA BURNIER MALTA KIRA¹ POR QUE TRABALHAR COM PERSONAGENS QUE APARECEM EM COLEÇÕES LITERÁRIAS CONTRIBUI PARA DESENVOLVER COMPORTAMENTOS LEITORES NAS CRIANÇAS? Na idade de 3, 4 anos, muitas crianças estão iniciando seu percurso escolar. Algumas delas já trazem experiências de interação com textos literários, outras não, e poucas estão acostumadas a conversar sobre os […]
PAULO LORENZETI E DANIELA JENNIFER¹ PARA ALÉM DE USAR MATERIAIS RECICLÁVEIS COMO RECURSO PARA AS AULAS DE ARTES, ENTENDER MELHOR UM DOS ELOS DA CADEIA DO LIXO PODE CONTRIBUIR AO DESPERTAR DE UMA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA E AMPLIAR O OLHAR DOS ALUNOS PARA O CUIDADO COM A COMUNIDADE E SEU AMBIENTE A ressignificação, pela arte, dos […]
