Entrevista Cisele Ortiz
Confira a entrevista da Coordenadora Adjunta do Avisa Lá ao Jornal Estações.
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Confira a entrevista da Coordenadora Adjunta do Avisa Lá ao Jornal Estações.
Preencha o formulário abaixo para ter acesso ao artigo completo Nada é por acaso da Revista Avisa Lá nº67
A Mobilização Ocupação Criança é uma iniciativa do Instituto Avisa Lá em parceria com a Undime, Unicef e Instituto Alana. Objetiva reconhecer o trabalho dos professores, diretores e CPs. das redes públicas e conveniadas de Educação Infantil e dos primeiros anos do Ensino Fundamental, bem como das Secretarias Municipais de Educação, em todo o país.A […]
A série “Dá para fazer melhor” tem por objetivo promover a reflexão sobre a prática e apontar novas possibilidades sobre o fazer pedagógico no cotidiano da escola, valorizando o saber teórico-prático do professor. A Série é composta por temporadas e episódios / vídeos curtos que abordam temas da Educação Infantil e dos primeiros anos do […]
Silvia Pereira de Carvalho do Instituto Avisa Lá e Raquel Franzim, do Instituto Alana, abordam o tema na Uol.
“Práticas de Leitura na Escola” é uma parceria entre o Instituto Avisa Lá e a Companhia das Letras. São 3 séries de vídeos com 6 episódios cada uma, onde as formadoras do Avisa Lá e convidados abordarão diversas práticas de leitura, darão dicas de livros de literatura e de não ficção e muito mais.
Desenvolvido pelo Avisa Lá, com apoio da Fundação Cargill, o projeto propõe a capacitação de profissionais da Educação Infantil para o desenvolvimento de boas práticas voltadas para a educação alimentar e movimento em escolas de cinco municípios no interior de São Paulo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) preconiza a alimentação saudável aliada a prática de […]
Em setembro, o Instituto Avisa Lá parceiro técnico da Fundação Lemann e das Redes Municipais de: Aquiraz (CE); Castro ( PR); Franca ( SP); Francisco Morato ( SP) e Mogi das Cruzes ( SP), no Programa Formar DELP, realizou o 1o. Seminário nos municípios participantes. Durante dois dias de ação presencial em cada rede as […]