Conversas com quem faz: inclusão na escola – vídeo 3

Finalizando a Série Conversas com quem faz, o último vídeo da temporada – Inclusão na escola – trata sobre o que é, como nasceu e como acontece o Desenho Universal na prática cotidiana. Carla Mauch informa-nos que o criador desse conceito foi o arquiteto Ron Mace, ao  pensar produtos, serviços e práticas que possam ser […]

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Conversas com quem faz: inclusão na escola – vídeo 2

Como acontecem a leitura e a acessibilidade na escola? Neste segundo vídeo, Carla Mauch, afirma que a escola deve pensar em recursos de acessibilidade, estratégias diversificadas e ricas para que os estudantes possam adentrar o mundo da cultura escrita, garantindo, de fato, esse direito fundamental a todos.                 […]

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Conversas com quem faz- Inclusão na escola

Na semana em que se comemora o Dia da Pessoa com Deficiência, iniciamos mais uma temporada da série Conversas com quem faz, sobre inclusão na escola. Serão 3 vídeos sobre a temática, com Carla Mauch, coordenadora da Mais Diferenças. Confiram o primeiro deles: O que é educação anticapacitista? Nele, a especialista aborda a educação anticapacitista como […]

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Live Primeira Infância e educação antirracista

Cisele Ortiz, coordenadora adjunta do Avisa Lá, recebe Patrícia Nunes, mulher negra, poeta, professora, terapeuta, atualmente supervisora de formação continuada de gestão e professoras/es na Liga Solidária. Clique na imagem para assistir a Live Patrícia é militante do Movimento Negro Unificado (MNU), de grupos de mulheres e infâncias, e acredita na (trans)formação, no impacto socioambiental […]

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Conversas com quem faz: literatura antirracista – vídeo 3

No último vídeo da temporada, Clélia Rosa aborda a literatura antirracista muito além do dia 20 de novembro. A participação da população negra no desenvolvimento econômico, social e cultural do Brasil não cabe apenas em um dia, portanto, na escola, o Dia Nacional da Consciência Negra pode ser o coroamento de todo o trabalho realizado […]

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Conversas com quem faz: literatura antirracista – 2o. vídeo

No segundo vídeo desta temporada, Clélia Rosa, pedagoga especialista em educação antirracista, chama nossa atenção para o cuidado na seleção do acervo literário e em sua diversidade de gêneros, com personagens protagonizadas por negros e indígenas e intencionalmente antirracista. É importante fazer uma curadoria para que possamos verificar os livros que temos na biblioteca da […]

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Conversas com quem faz – literatura antirracista

A Lei nº 11.645, de 2008, torna obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e privados para proporcionar aos estudantes uma visão mais ampla da história do Brasil, enfatizando a contribuição dos povos indígenas e afro-brasileiros para a formação da população brasileira. E a literatura é uma […]

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Conversas com quem faz

Diversidade nas leituras: poesia Nesta temporada, Leo Cunha, escritor, tradutor e jornalista aborda questões relativas à poesia e neste vídeo discute, mais especificamente, como se lê poesia. Clique aqui para acessar o vídeo. Para complementar os vídeos desta temporada, você poderá baixar artigos relativos à temática, preenchendo o formulário no link: https://forms.zohopublic.com/contato6/form/DParaFazerMelhor/formperma/S3H-E9-yTgsDmOlBvtAMb4cYZhqALRxKLmdNhtoL-NE ___________________________________________________ E por […]

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Conversas com quem faz – Diversidade nas leituras: poesia

“Conversas com que faz” é mais um material produzido pelo Avisa Lá ao alcance dos profissionais da Educação. O Instituto Avisa Lá, parceiro técnico do Itaú Social, desenvolveu a Tecnologia Educacional “Experiências Formativas em Cultura Escrita com crianças de 4 a 6 anos”, uma formação que contribuiu para melhorar os resultados de aprendizagem nas redes […]

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Conversas com quem faz! Diversidade nas leituras

No último vídeo desta temporada, denominado Quais versões escolher e como ler os contos para as crianças? Ana Carolina Carvalho discorre sobre uma questão importante quando se trata dos contos de fadas. Por terem origem na oralidade e atravessarem gerações, um mesmo conto aceita diferentes versões. É importante, então, escolher aquelas que tenham qualidade literária. […]

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