CAROLINA CORONATO BORTOLETTO¹ PROJETO SOBRE ARTE URBANA LEVA CRIANÇAS E FAMILIARES A INTERAGIREM COM O ESPAÇO CRIATIVO DA CIDADE C1: Picharam a parede do meu avô, ele teve que mandar pintar tudo de novo! C2: Mas o que eles pintaram? C1: Uma coisa bem feia com um monte de rabiscos e umas letras. C2: Nossa, […]
JAQUELINE RIBEIRO¹ AÇÃO DO PROFESSOR, QUANDO SUBSIDIADO PELA FORMAÇÃO, POTENCIALIZA O DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO MUSICAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aprender música é um trabalho integrado A educação musical tem sido pauta de grandes debates e discussões particularmente em decorrência da lei no 11.769/2008 que ampara sua obrigatoriedade na Educação Básica. Uma das problemáticas é […]
ALESSANDRA ANCONA DE FARIA E CAROLINA CORONADO HADAD¹ A CONSTRUÇÃO DE UMA POSTURA INVESTIGATIVA SE DÁ A PARTIR DA CURIOSIDADE INFANTIL E DOS OBJETIVOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCOLA O projeto Animais marinhos, desenvolvido no 2º ano², possibilitou o trabalho prático com medidas de comprimento, baseado em textos informativos e pesquisa sobre animais. Várias […]
ROBERTO SCHKOLNCK¹ NA TENTATIVA DE BUSCAR O EQUILÍBRIO ENTRE O CONHECIMENTO ACADÊMICO E OS SABERES POPULARES, NASCEU UM PROJETO COM BRINCADEIRAS CANTADAS DE DIFERENTES REGIÕES DO MUNDO, POSSIBILITANDO APRENDIZAGENS DIVERSIFICADAS E AMPLIAÇÃO CULTURAL Há tempos as brincadeiras cantadas da cultura popular fazem parte dos conteúdos curriculares da área de música da Educação Infantil e das […]
DAMARIS GOMES MARANHÃO¹ A CRISE DA ÁGUA CHEGA EM UM MOMENTO EM QUE OS CUIDADOS COM O BEM-ESTAR AINDA NÃO ESTÃO SOLIDIFICADOS. COMO TODA CRISE, PODE SER UM RISCO ÀS PRÁTICAS DE CUIDADO OU UMA BOA OPORTUNIDADE PARA FORTALECÊ-LAS EM VEZ DE NEGLIGENCIÁ-LAS POR FALTA DE INFORMAÇÃO E m plena crise hídrica na região Sudeste, […]
ZILMA DE MORAES RAMOS DE OLIVEIRA¹ VAMOS DAR CONTINUIDADE À REFLEXÃO SOBRE A OBSERVAÇÃO DO BRINCAR, INICIADA NA EDIÇÃO ANTERIOR, AGORA NA PERSPECTIVA DA PROFESSORA ZILMA DE MORAES RAMOS DE OLIVEIRA, PESQUISADORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ESPECIALISTA EM INTERAÇÕES DE CRIANÇAS Por que as crianças brincam de faz de conta? Esta questão tem sido investigada […]
