![\"avisala_43_dicas1.jpg\"](\"http:\/\/avisala.org.br\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/avisala_43_dicas1.jpg\")
Fotos: Mary Angeli Oliveira Andrade<\/p><\/div>\n
A organiza\u00e7\u00e3o dos espa\u00e7os \u00e9 algo que difere, embora haja tra\u00e7os comuns entre as escolas. Aprendemos que cada profissional tem seu pr\u00f3prio estilo. Como formadora, observo estrat\u00e9gias diversas e diferentes maneiras de os educadores imprimirem a pr\u00f3pria est\u00e9tica durante o desenvolvimento de seus trabalhos. Este relato refere-se \u00e0 minha observa\u00e7\u00e3o como uma das formadoras do programa, durante uma visita ao vernissage dos alunos da EMEI do Bairro Jardim Bras\u00edlia, que atende crian\u00e7as de 4 e 5 anos.<\/p>\n
Mais repert\u00f3rio te\u00f3rico<\/strong> Novo olhar art\u00edstico<\/strong> Fui entendendo que precis\u00e1vamos desenvolver novos olhares e novas propostas para o conte\u00fado de Artes Visuais. Por meio de observa\u00e7\u00f5es, que tamb\u00e9m fizeram parte do meu processo formativo, percebi que era preciso despertar nos profissionais envolvidos o interesse sobre o conte\u00fado desenvolvido durante a forma\u00e7\u00e3o de 2009 em nosso munic\u00edpio. Vale destacar que esse foco foi trabalhado exaustivamente. Come\u00e7amos, ent\u00e3o, a procurar algu\u00e9m que pudesse doar um carrinho \u00e0 nossa escola. Dias depois, l\u00e1 estava ele. Surgiu, ent\u00e3o, a ideia de transform\u00e1-lo em um suporte de artes ambulante.<\/p>\n Durante os di\u00e1logos promovidos nos m\u00f3dulos referentes ao m\u00eas de junho do Programa Formar em Rede, buscamos desenvolver melhor nossa percep\u00e7\u00e3o sobre o tema. Em uma de nossas pautas de encontro no Centro de Estudos, foi citado o seguinte texto:<\/p>\n Pescadores de vida<\/strong> A partir da\u00ed, entendemos que o professor deve estimular o aluno a olhar diferenciadamente a Arte, despertando emo\u00e7\u00f5es, instigando curiosidades, incentivando a criatividade e oferecendo recursos diversos para a cria\u00e7\u00e3o. Com a professora Anaara da Silva Calixto Alves, do 1\u00ba per\u00edodo (crian\u00e7as de 4 anos), que adotou a ideia imediatamente, ornamentamos o carrinho. Como havia na sala excelentes produ\u00e7\u00f5es sobre as obras do artista brasileiro Romero Brito5<\/sup>, decidimos decorar o carrinho com elas. Assim, a professora Anaara e a turma deram continuidade \u00e0 proposta.<\/p>\n A inser\u00e7\u00e3o do carrinho na institui\u00e7\u00e3o se deu de modo natural e, ao mesmo tempo, inovador. Essa ideia instigante despertou bem-querer nos demais profissionais. As crian\u00e7as das outras turmas, encantadas com a nova estrat\u00e9gia, tamb\u00e9m contribu\u00edram para que o carrinho se tornasse um instrumento muito utilizado na rotina escolar. Atualmente, ele facilita o trabalho art\u00edstico em geral, pois \u00e9 facilmente transportado para as salas ou para os espa\u00e7os externos da unidade. Cont\u00e9m em seu interior v\u00e1rios materiais: tintas, pinc\u00e9is, cord\u00f5es, l\u00e3s, cola, gizes de cera, l\u00e1pis de cor, esponjas, tesouras, entre outros. Ele se tornou uma excelente ferramenta de cria\u00e7\u00e3o. \u00c9 nossa oficina ambulante, e nela proporcionamos aos pequenos momentos de criatividade.<\/p>\n Coment\u00e1rios das crian\u00e7as sobre o carrinho<\/strong><\/p>\n “Quando o carrinho chega, \u00e9 bom porque sei que a gente vai pintar.” “O carrinho parece uma carretinha. Tem pincel, bucha, tinta, brilho.” “Gosto quando o carrinho chega. A tia leva com um tant\u00e3o de coisa pra gente e a\u00ed a gente trabalha.” “No carrinho, tem pincel. Quando acaba o trabalhinho, a gente enxuga e limpa o pincel na toalha que tem nele.” “Eu pintei um passarinho de azul e peguei a tinta no carrinho. Dona Maricota (boneca de papel reciclado) toma conta do carrinho (ideia surgida em outra sala de 1\u00ba per\u00edodo).” (Mary Angeli Oliveira Andrade, formadora local do Programa Formar em Rede, em Uberl\u00e2ndia-MG)<\/p>\n 1<\/sup>O Programa Formar em Rede \u00e9 uma iniciativa conjunta dos Institutos Avisa L\u00e1 e Raz\u00e3o Social e conta com o apoio tecnol\u00f3gico da IBM. Nasceu do desejo de contribuir com o atendimento prestado \u00e0s crian\u00e7as pequenas por meio de a\u00e7\u00f5es formativas, dirigidas a diretores, coordenadores e educadores de Educa\u00e7\u00e3o Infantil, que auxiliem a crian\u00e7a a construir conhecimento de modo criativo e inteligente.<\/p>\n 2<\/sup>Licenciada em Artes Visuais. \u00c9 professora da Faculdade de Educa\u00e7\u00e3o da Universidade Estadual de Campinas (FEUNICAMP) desde 1997 e pesquisadora do Grupo do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Arte, Corpo e Educa\u00e7\u00e3o (Laborarte) da FEUNICAMP, ambos em Campinas \u2013 SP.<\/p>\n 3<\/sup>Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (CEMEPE) \u00e9 um espa\u00e7o de aprimoramento te\u00f3rico-pr\u00e1tico que promove forma\u00e7\u00e3o continuada aos educadores da rede de ensino da cidade de Uberl\u00e2ndia (MG).<\/p>\n 4<\/sup>A fun\u00e7\u00e3o da Arte\/1, em O Livro dos abra\u00e7os, de Eduardo Galeano. Cole\u00e7\u00e3o L&PM Pocket, Ed. LPM: Porto Alegre. Tel.: (51) 3225-5777<\/p>\n 5<\/sup>Romero Britto (1963) \u00e9 pintor e escultor brasileiro, radicado em Miami (EUA). \u00c9 conhecido como artista pop brasileiro.<\/p>\n Para finalizar, segue o relato da professora Anaara sobre a experi\u00eancia: O carrinho de Artes facilitou muito o trabalho com pintura e desenho na sala, pois antes ficava tudo dentro de caixas dificultando a organiza\u00e7\u00e3o dos materiais com a turma, uma vez que na escola n\u00e3o existe uma sala pr\u00f3pria (ateli\u00ea). O trabalho com Arte dentro da escola j\u00e1 acontecia, mas o estudo sobre Artes Visuais, do Programa Formar em Rede, permitiu que valoriz\u00e1ssemos ainda mais as produ\u00e7\u00f5es infantis, al\u00e9m de atentarmos ao nosso pr\u00f3prio percurso criador. At\u00e9 mesmo a crian\u00e7a, que n\u00e3o conseguia criar a partir de desenhos ou pinturas, com a inser\u00e7\u00e3o do carrinho, foi seduzida por ele no que tange \u00e0 curiosidade, criatividade e aprecia\u00e7\u00e3o da pr\u00f3pria cria\u00e7\u00e3o. A partir dessa ideia, pretendemos adotar outros temas em outros carrinhos.<\/p>\n Programa: Formar em Rede (www.formaremrede.org.br) EMEI do Bairro Jardim Bras\u00edlia Livros<\/strong><\/p>\n Tornar acess\u00edveis os materiais usados nos trabalhos de artes visuais depende do interesse, da disposi\u00e7\u00e3o e da criatividade dos profissionais de educa\u00e7\u00e3o. Por Mary Angeli Oliveira Andrade<\/p>\n","protected":false},"author":186,"featured_media":4446,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,45,404],"tags":[1111,300,624,32,888,495,33,889],"class_list":{"0":"post-4454","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-noticias","8":"category-dicas","9":"category-revista-avisala-43","10":"tag-revista-avisa-la-2010","11":"tag-artes","12":"tag-criatividade","13":"tag-desenho","14":"tag-mary-angeli-oliveira-andrade","15":"tag-materiais","16":"tag-pintura","17":"tag-solucoes","19":"post-with-thumbnail","20":"post-with-thumbnail-large"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4454","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4454"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4454\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4446"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nComo formadora de uma rede de ensino, a pesquisa, a leitura e os estudos fazem parte do meu dia a dia. Em uma de minhas buscas para ampliar o meu repert\u00f3rio, li o texto Arte, inf\u00e2ncia e forma\u00e7\u00e3o de professores indicado pela pesquisadora Ana Ang\u00e9lica Albano Moreira2<\/sup>, que faz refer\u00eancia \u00e0 concep\u00e7\u00e3o que os educadores t\u00eam de inf\u00e2ncia e Arte, bem como sobre a possibilidade, por meio de um trabalho de forma\u00e7\u00e3o, da pr\u00e1tica art\u00edstica dialogar com a leitura de textos te\u00f3ricos e liter\u00e1rios, imagens e poemas. O texto \u00e9 sobre a import\u00e2ncia da arte na educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as pequenas e a busca de professores por t\u00e9cnicas e receitas que auxiliem no planejamento de atividades, esquecendo que a escola \u00e9 o espa\u00e7o de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. \u00c9 importante destacar aqui que os professores precisam entender a arte como forma de comunica\u00e7\u00e3o que serve para dizer o que as palavras n\u00e3o dizem. Concordo com a afirmativa de Ana Ang\u00e9lica Albano de que o modo como os professores trabalham com as crian\u00e7as \u00e9 determinante se comparado aos recursos materiais.<\/p>\n
\nCom a leitura da reportagem sobre a iniciativa de um professor que havia desenvolvido uma maneira criativa de estimular os moradores de seu pequeno munic\u00edpio a ler, fazendo uso de um carrinho de supermercado para deslocar os livros at\u00e9 as resid\u00eancias, percebi que poderia adaptar a sugest\u00e3o \u00e0 nossa realidade. No primeiro momento, a utiliza\u00e7\u00e3o seria para complementar a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica no que diz respeito a novas a\u00e7\u00f5es que vinham sendo estudadas em nossos encontros de forma\u00e7\u00e3o. Como uma das formadoras da escola onde atuo, senti necessidade, ap\u00f3s nossos encontros no Centro de estudos3<\/sup>, de encontrar caminhos voltados para o contato dos pequenos com variados suportes e diferentes riscantes e, assim, proporcionar-lhes experimenta\u00e7\u00f5es, pesquisas e explora\u00e7\u00f5es do pr\u00f3prio potencial de cria\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nDiego n\u00e3o conhecia o mar: O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para descobrir o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai alcan\u00e7aram aquelas alturas na areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensid\u00e3o do mar e tanto o seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: Me ajuda a olhar!\u201d4<\/sup><\/p>\n
\nKetlen, 5 anos.<\/p>\n
\nDavi, 4 anos.<\/p>\n
\nMa\u00edsa, 4 anos.<\/p>\n
\nGabriel, 4 anos.<\/p>\n
\nSamuel, 5 anos<\/p>\n![\"avisala_43_dicas2\"](\"http:\/\/avisala.org.br\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/avisala_43_dicas21.jpg\")
<\/p>\nA proposta foi ampliada…<\/h4>\n
Ficha t\u00e9cnica<\/h4>\n
\nCoordenadora: Beatriz Gouveia
\nE-mail: biagouveia@uol.com.br
\nConsultora: Cl\u00e9lia Cortez
\nE-mail: clecortez@uol.com.br
\nResponsabilidade t\u00e9cnica: Instituto Avisa L\u00e1
\nParceiro: Instituto Raz\u00e3o Social
\nDesenvolvimento: Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o de Uberl\u00e2ndia \u2013 Minas Gerais
\nEndere\u00e7o: Av. Anselmo Alves dos Santos, 600 \u2013 Santa M\u00f4nica. CEP: 38408-900 – Tel.: (34) 3239-2626
\nSite: http:\/\/www.uberlandia.mg.gov.br\/secretaria.php?id=13
\nFormadoras locais: Celia Maria do Nascimento Tavares, L\u00eddia Lemos Dias Cabral, Luziely de F\u00e1tima Borges Miranda e Mary Angeli Oliveira Andrade.<\/p>\n
\nDiretora: V\u00e2nia Rodrigues da Silva
\nE-mail: vaninhaberlrodrigues@yahoo.com.br
\nCoordenadora pedag\u00f3gica: Mary Angeli Oliveira Andrade
\nE-mail: mary.angeli@yahoo.com.br
\nProfessora: Anaara da Silva Calixto Alves
\nE-mail: anaara@netsite.com.br<\/p>\nPara saber mais<\/h4>\n
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