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As crian\u00e7as da creche Casa da Crian\u00e7a fixam os trabalhos sobre suas pastas, penduradas na parede, identificadas com fotos.<\/p><\/div>\n
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- pasta de artes:\u00a0<\/strong>O material que guardamos no arm\u00e1rio \u00e9 devolvido para a crian\u00e7a e sua fam\u00edlia, no final de cada bimestre, dentro de uma pasta poliondas com al\u00e7a, tamanho A3. Uma outra solu\u00e7\u00e3o, bem barata, \u00e9 a produ\u00e7\u00e3o de pastas grandes, de papel kraft (pardo), com laterais coladas com fita crepe ou grampeadas, decoradas pelo pr\u00f3prio dono da pasta. Colocar trabalhos na pasta \u00e9 uma atividade muito importante,para todas as crian\u00e7as, desde os 3 anos, porque d\u00e1 a elas a oportunidade de rever suas produ\u00e7\u00f5es, trocar informa\u00e7\u00f5es com os amigos e, no caso das maiores, perceber as mudan\u00e7as no pr\u00f3prio percurso.<\/li>\n
- caderno de artes:\u00a0<\/strong>Todas as crian\u00e7as t\u00eam um caderno de desenho, que est\u00e1 sempre ao alcance delas, tendo a liberdade e autonomia para busc\u00e1-lo e guard\u00e1-lo, podendo desenhar quando quiser. O caderno d\u00e1 \u00e0 crian\u00e7a visibilidade de seu percurso, possibilita terminar os desenhos no dia seguinte, observar o que fez anteriormente e, at\u00e9 mesmo, reelaborar antigos trabalhos.<\/li>\n
- arquivo de imagens:\u00a0<\/strong>A equipe acha importante reservar um lugar na escola para guardar, com a autoriza\u00e7\u00e3o dos pais, algumas das fascinantes produ\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as. Esse acervo serve como material de pesquisa para ser usado em sala de aula, nos momentos de aprecia\u00e7\u00e3o, como mais uma estrat\u00e9gia para o ensino das artes.<\/li>\n
- exposi\u00e7\u00f5es:\u00a0<\/strong>\u00c9 rotina da escola organizar exposi\u00e7\u00f5es com as crian\u00e7as, desde os tr\u00eas anos. As produ\u00e7\u00f5es, antes de serem guardadas no arm\u00e1rio, s\u00e3o expostas pelas crian\u00e7as, nos murais da sala, onde permanecem enquanto secam ou esperam retoques. Outras vezes, discutimos e organizamos com elas exposi\u00e7\u00f5es maiores. Dessa forma, valorizamos suas produ\u00e7\u00f5es e contribu\u00edmos para que aprendam a montar exposi\u00e7\u00f5es, pensando e estabelecendo crit\u00e9rios de escolha, pesquisando sobre os lugares onde podemos expor os trabalhos e como faz\u00ea-los para ficarem bem bonitos, decidindo que fundos s\u00e3o mais apropriados, como podemos expor os nomes dos autores, em que seq\u00fc\u00eancia, etc.<\/li>\n<\/ul>\n
(Equipe de professores de educa\u00e7\u00e3o infantil da Escola Verde Que Te Quero Verde: Cristiane Caldeira Morgado, Denise Barreto Nogueira, \u00c9rika Figueiredo Fernandes, Fernanda C\u00e9lia A. L. F. dos Santos, Fernanda Ribeiro Macedo e Luciana Arruda Barbosa.)<\/p>\n
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Na nossa escola, a organiza\u00e7\u00e3o e o cuidado das produ\u00e7\u00f5es infantis s\u00e3o a\u00e7\u00f5es educativas, inclu\u00eddas no planejamento di\u00e1rio,importantes para pais, crian\u00e7as e professores. Pelos professores da Escola Verde Que Te Quero Verde<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":2962,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[45,99],"tags":[1101,129,127,128],"class_list":{"0":"post-429","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-dicas","8":"category-revista-avisala-03","9":"tag-revista-avisa-la-2000","10":"tag-arquivos","11":"tag-organizacao","12":"tag-pastas","14":"post-with-thumbnail","15":"post-with-thumbnail-large"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/429","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=429"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/429\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2962"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=429"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=429"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=429"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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