{"id":3731,"date":"2008-01-06T09:50:05","date_gmt":"2008-01-06T11:50:05","guid":{"rendered":"http:\/\/avisala1.tempsite.ws\/portal\/?p=3731"},"modified":"2023-03-27T18:54:48","modified_gmt":"2023-03-27T21:54:48","slug":"dinossauros-ajudam-a-pesquisar-ler-e-escrever","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/assunto\/tempo-didadico\/dinossauros-ajudam-a-pesquisar-ler-e-escrever\/","title":{"rendered":"Dinossauros ajudam a pesquisar, ler e escrever"},"content":{"rendered":"
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Produ\u00e7\u00e3o feita pelas crian\u00e7as do Col\u00e9gio Santo Am\u00e9rico<\/p><\/div>\n

No Col\u00e9gio Santo Am\u00e9rico, na cidade de S\u00e3o Paulo, os dinossauros contribu\u00edram para um trabalho sobre textos informativos. Atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o de um jogo tipo Super Trunfo1<\/sup>, diversos tipos de textos passaram a fazer parte do cotidiano da sala de aula. Isso possibilitou \u00e0s crian\u00e7as ampliarem seus conhecimentos e repert\u00f3rio, apropriando-se assim da linguagem espec\u00edfica de cada texto, estabelecendo um v\u00ednculo prazeroso com a leitura e a escrita.<\/p>\n

Os textos informativos propiciam \u00e0s crian\u00e7as vontade de ir \u00e0 busca de conhecimentos, pesquisar e ampliar a aprendizagem atrav\u00e9s da curiosidade. Dinossauro \u00e9 um tema pelo qual as crian\u00e7as mostram interesse. \u00c9 a ponte entre o real e o imagin\u00e1rio. Animais que existiram h\u00e1 muito tempo, por\u00e9m imposs\u00edveis de serem vistos hoje em dia. Esse projeto teve como objetivo estimular os alunos a escutar e ler textos informativos e cient\u00edficos; conhecer a estrutura e especificidade de cada texto, fazendo uso de express\u00f5es caracter\u00edsticas; ampliar gradativamente o vocabul\u00e1rio e formas de compreens\u00e3o referentes ao g\u00eanero; produzir textos e reescritas a partir de leituras j\u00e1 realizadas; familiarizar-se com a escrita por meio de manuseio de livros, revistas e outros portadores de textos; comparar diferentes fontes de informa\u00e7\u00f5es2<\/sup> (livros, revistas, enciclop\u00e9dias, v\u00eddeos, etc.). Os conte\u00fados trabalhados inclu\u00edram leitura de diferentes textos informativos, produ\u00e7\u00e3o escrita, revis\u00e3o de textos e caracter\u00edsticas do g\u00eanero.<\/p>\n

Produto final<\/strong>
\nIniciamos o trabalho de elabora\u00e7\u00e3o de um jogo muito conhecido de todos, o Super Trunfo. Neste caso s\u00f3 de dinossauros.<\/p>\n

Conhecimento pr\u00e9vio<\/strong>
\nEstas afirma\u00e7\u00f5es foram feitas em classe antes da pesquisa:<\/p>\n

Eduardo Linhares \u2013 \u201cAlguma coisa caiu em cima dos dinossauros e foi no M\u00e9xico\u201d.
\nMaria \u2013 \u201cPorque um meteoro caiu e fez muita poeira e eles ficaram sem comer\u201d.
\nIsabella Giorgetti \u2013 \u201cAconteceu um terremoto\u201d.
\nRog\u00e9rio \u2013 \u201cCaiu um meteoro de fogo\u201d.
\nLuca \u2013 \u201cEles comeram muitas folhas e n\u00e3o nasceu mais e eles morreram de fome\u201d.
\nThomas \u2013 \u201cOs ca\u00e7adores, homens da caverna, mataram eles\u201d.
\nGuilherme \u2013 \u201cNaquela \u00e9poca n\u00e3o existia homem das cavernas\u201d.
\nMarie \u2013 \u201cO tempo ficava mudando e eles morreram\u201d.
\nGabriella \u2013 \u201cO meteoro caiu e levou todas as comidas\u201d.
\nThais \u2013 \u201cOs dinossauros comiam tudo que encontravam na frente\u201d.
\nGuilherme \u2013 \u201cUm meteoro caiu na Terra e fez muita poeira. Essa poeira foi subindo, foi no M\u00e9xico. Depois de um tempo encontraram alguns dinossauros embaixo da Terra, os f\u00f3sseis. N\u00e3o sobrou nenhum dinossauro. A\u00ed surgiram os humanos, porque Deus achou que j\u00e1 estava na hora das pessoas aparecerem. Deus estava cansado dos dinossauros\u201d.
\nLaura \u2013 \u201cOs dinossauros estavam na Terra e a\u00ed aconteceu uma chuva de meteoro e as plantas morreram e os dinossauros tamb\u00e9m\u201d.
\nJo\u00e3o Victor \u2013 \u201cCaiu um meteoro e fez poeira e os dinossauros morreram com falta de ar. Da\u00ed caiu um meteoro na \u00e1gua e fez uma onda gigante!\u201d.
\nGuilherme \u2013\u201c Tissunami!\u201d.
\nJo\u00e3o Victor \u2013 \u201cDa\u00ed eles morreram\u201d.
\nRodolfo \u2013 \u201cCaiu um meteoro na Terra da\u00ed levantou tanta poeira que cobriu o sol e da\u00ed eles ficaram sem plantas e os dinossauros foram morrendo e os carn\u00edvoros comeram os outros dinossauros\u201d.
\nEduardo Jord\u00e3o \u2013 \u201cUm meteoro caiu no M\u00e9xico e levantou um monte de poeira e come\u00e7ou a abrir brechas na Terra e de repente come\u00e7ou um terremoto e matou os dinossauros\u201d.
\nFelipe Iost \u2013 \u201cCaiu um meteoro em cima dos dinossauros\u201d.
\nIsabella Ata\u00edde \u2013 \u201cCaiu um meteoro e as plantas acabaram e a\u00ed os dinossauros n\u00e3o conseguiram mais comer e morreram\u201d.
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\nTemas para pesquisa \u2013 algumas teorias<\/strong><\/p>\n