{"id":2818,"date":"2008-11-01T09:05:48","date_gmt":"2008-11-01T11:05:48","guid":{"rendered":"http:\/\/avisala1.tempsite.ws\/portal\/?p=2818"},"modified":"2013-04-17T11:59:31","modified_gmt":"2013-04-17T14:59:31","slug":"revista-nova-escola-quando-o-diretor-se-torna-um-gestor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/na-midia\/revista-nova-escola-quando-o-diretor-se-torna-um-gestor\/","title":{"rendered":"Revista Nova Escola: Quando o diretor se torna um gestor"},"content":{"rendered":"<p>Em que medida as condi\u00e7\u00f5es sociais definem a escola? At\u00e9 que ponto a escola pode transformar as condi\u00e7\u00f5es sociais? As duas perguntas, que trazem perspectivas de a\u00e7\u00f5es diversas, costumam vir \u00e0 tona quando se reflete sobre o papel da Educa\u00e7\u00e3o na sociedade. E dar conta desse compromisso &#8211; ou, ao menos, tentar &#8211; sempre foi o grande desafio das escolas, embora, muitas vezes, as mazelas sociais funcionem como uma justificativa quando professores e diretores falham em suas tarefas.<\/p>\n<p><em>Clique <a href=\"http:\/\/revistaescola.abril.com.br\/gestao-escolar\/diretor\/quando-diretor-se-torna-gestor-423962.shtml\" target=\"_blank\">aqui<\/a> para ler o artigo na \u00edntegra<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em que medida as condi\u00e7\u00f5es sociais definem a escola? At\u00e9 que ponto a escola pode transformar as condi\u00e7\u00f5es sociais? As duas perguntas, que trazem perspectivas de a\u00e7\u00f5es diversas, costumam vir \u00e0 tona quando se reflete sobre o papel da Educa\u00e7\u00e3o na sociedade. E dar conta desse compromisso &#8211; ou, ao menos, tentar &#8211; sempre foi [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[410],"tags":[],"class_list":["post-2818","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-na-midia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2818"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2818\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}