{"id":2052,"date":"2003-07-27T14:39:44","date_gmt":"2003-07-27T17:39:44","guid":{"rendered":"http:\/\/avisala1.tempsite.ws\/portal\/?p=2052"},"modified":"2023-03-27T17:03:49","modified_gmt":"2023-03-27T20:03:49","slug":"cuidar-tarefa-de-todos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/assunto\/jeitos-de-cuidar\/cuidar-tarefa-de-todos\/","title":{"rendered":"Cuidar, tarefa de todos"},"content":{"rendered":"
Quem disse que as fam\u00edlias n\u00e3o se interessam pela creche? Convide os pais para participar de algumas atividades e confira o que eles pensam sobre essa experi\u00eancia<\/h5>\n
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Em uma oficina de artes organizada pelos professores os pais conhecem um pouco mais do trabalho que se faz na creche.<\/p><\/div>\n

Trabalhamos na Creche Despertar, na zona Sul de S\u00e3o Paulo. Participamos de um processo de forma\u00e7\u00e3o profissional, por dois anos, que nos levou a pensar sobre muitos aspectos do trabalho que realizamos com as crian\u00e7as. Desde 2001, v\u00ednhamos refletindo sobre as rela\u00e7\u00f5es que t\u00ednhamos com a comunidade.<\/p>\n

Ach\u00e1vamos que as fam\u00edlias n\u00e3o participavam da educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as na creche.Os educadores estavam muito desanimados e entendiam que as fam\u00edlias n\u00e3o reconheciam seus esfor\u00e7os, n\u00e3o valorizavam o trabalho pedag\u00f3gico desenvolvido com tanto empenho. Por outro lado, as fam\u00edlias n\u00e3o se sentiam inclu\u00eddas. Dessa forma, todos reclamavam, uns dos outros.<\/p>\n

Era necess\u00e1rio transformar essas rela\u00e7\u00f5es, oferecer momentos de conv\u00edvio mais agrad\u00e1veis, estreitar os la\u00e7os de confian\u00e7a m\u00fatua e compartilhar os cuidados com a educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as. Surgiu, assim, a id\u00e9ia de uma oficina de artes, j\u00e1 que est\u00e1vamos finalizando em nossa creche um interessante projeto que envolveu artes visuais e comemor\u00e1vamos as conquistas das crian\u00e7as.<\/p>\n

Cada grupo procurou planejar sua atividade com os pais a partir do que havia sido mais significativo em rela\u00e7\u00e3o ao trabalho realizado com sua turma. Cuidamos de todos os aspectos, como fazemos com as crian\u00e7as: escolhemos cuidadosamente os materiais, os suportes, as imagens para consultar e organizamos os espa\u00e7os das salas para funcionar como um grande ateli\u00ea.<\/p>\n

No dia combinado, os educadores receberam os pais, que participaram de muitas atividades. Maria Aparecida e Jaqueline, educadoras do ber\u00e7\u00e1rio, procuraram oferecer aos pais algumas das viv\u00eancias t\u00e3o caracter\u00edsticas da rotina da crian\u00e7a pequena, com o intuito de que conhecessem de perto como \u00e9 o dia dela na creche, o que se faz por l\u00e1, enfim como \u00e9 o trabalho.<\/p>\n

Como proposta para a oficina, optamos por \u201cfazer massinha\u201d, o material mais apreciado no ber\u00e7\u00e1rio. Algumas m\u00e3es n\u00e3o gostaram da consist\u00eancia, reclamaram dizendo: \u201cN\u00e3o sei como voc\u00eas t\u00eam coragem de mexer nessa meleca!\u201d. Mas, no final, ningu\u00e9m ficou de fora. Enquanto modelavam com a massinha colorida, \u00edamos conversando sobre a freq\u00fc\u00eancia e a import\u00e2ncia de um trabalho com essas melecas, como diziam, com crian\u00e7as t\u00e3o pequenas.<\/p>\n

Hellen e Nice, professoras do maternal I, fizeram uma din\u00e2mica inicial para descontrair a todos e aproximar o grupo. Em seguida, ofereceram argila e ajudaram os familiares a se organizar nas mesas para a oficina de modelagem. Algumas m\u00e3es riam e, envergonhadas, diziam: \u201cmas meu filho vai rir quando vir isso\u201d.<\/p>\n

Com a ajuda das educadoras, foram se descontraindo, aproveitando a oportunidade, esquecendo a vergonha e o medo e, simplesmente, brincando. Ao final, todos disseram ter gostado muito e confidenciaram: \u201cJ\u00e1 hav\u00edamos esquecido de como \u00e9 gostoso mexer com essas coisas, d\u00e1 at\u00e9 para esquecer as coisas duras da vida\u201d.<\/p>\n

Sandra e Glausileide, educadoras do maternal II, ofereceram estopa, papel\u00e3o, muitas cores de guache e outros tipos de papel, tudo organizado em uma grande mesa central. Depois de uma breve conversa, todos puderam escolher os materiais que gostariam de usar, dirigindo-se para a mesa que ocupariam para trabalhar.
\nNos pequenos grupos, os pais conversavam, trocavam id\u00e9ias, davam sugest\u00f5es. Ficamos com a estopa pintada pelos pais para confeccionar um tapete para o canto de leitura da sala, como se fosse um presente deles para os filhos.<\/p>\n

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Deixando o medo e a vergonha de lado, as m\u00e3es aceitam o convite para pintar com as crian\u00e7as.<\/p><\/div>\n

Ao final, conversamos sobre o trabalho e, quem quis, p\u00f4de perguntar algo ou dizer o que pensava. Muito satisfeitos, os pais disseram que nunca tinham usado guache e outros materiais.<\/p>\n

A av\u00f3 do Matheus fez uma avalia\u00e7\u00e3o muito interessante:<\/p>\n

\u2013 Gosto do jeito como voc\u00eas trabalham. \u00c9 o Construtivismo? Eu conhe\u00e7o esse m\u00e9todo (sic). Ele respeita a crian\u00e7a. Eu tamb\u00e9m trabalho em creche, da igreja, e l\u00e1 tamb\u00e9m \u00e9 assim. \u00c9 isto que temos que fazer: ouvir as crian\u00e7as, traz\u00ea-las para dentro da creche, de uma maneira boa. (…) Voc\u00eas mostraram como trabalham bem com as crian\u00e7as, eu gostei.<\/p>\n

La\u00eds, m\u00e3e do Arthur, quis saber mais.<\/p>\n

\u2013 Quando o Arthur chega e me mostra um desenho, \u00e9 errado eu falar que n\u00e3o est\u00e1 bom? Que eu n\u00e3o sei do que se trata? Porque, se eu falo isso, ele me responde que eu n\u00e3o entendo nada!<\/p>\n

\u2013 Bem, La\u00eds, voc\u00ea acabou de participar de uma experi\u00eancia vivenciada muitas vezes pelo Arthur aqui na creche \u2013 lembrou a professora \u2013, j\u00e1 pensou se eu dissesse que sua pintura ficou feia? Como voc\u00ea se sentiria?<\/p>\n

\u2013 Eu n\u00e3o gostaria, mas aceitaria porque \u00e9 uma opini\u00e3o sua \u2013 respondeu ela.<\/p>\n

\u2013 Mesmo sendo minha opini\u00e3o, como ficaria sua auto-estima para continuar desenhando, pintando, pesquisando? Porque \u00e9 isso que o Arthur e outras crian\u00e7as fazem quando est\u00e3o pintando. Eles pesquisam o mundo, expressam o que v\u00eaem e o que sentem. E, al\u00e9m do mais, o que \u00e9 feio para uma pessoa pode n\u00e3o ser para a outra.<\/p>\n

\u2013 E o que eu fa\u00e7o?<\/p>\n

\u2013 Se interesse pelo que o Arthur quer te mostrar! Se for o caso de voc\u00ea n\u00e3o entender o que foi que ele desenhou, pergunte a ele!<\/p>\n

Ela pareceu satisfeita com a sugest\u00e3o e, pelo jeito, outros pais tamb\u00e9m. O resultado foi uma linda exposi\u00e7\u00e3o, compartilhada na festa de confraterniza\u00e7\u00e3o com toda a comunidade. Ainda oferecemos um show musical e, como parte do coquetel, p\u00e3es feitos pelos pr\u00f3prios pais que participam de um curso de padaria oferecido pela creche.<\/p>\n

Na semana seguinte, quando as crian\u00e7as chegaram \u00e0 creche, ainda puderam ver mais um pouco da exposi\u00e7\u00e3o organizada pelos educadores e pela coordena\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Avaliamos nossa iniciativa como muito gratificante para os educadores, que se empenharam em pesquisar e planejar as atividades para os pais. O envolvimento de todos e a satisfa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as compensou o esfor\u00e7o.<\/p>\n

Esperamos continuar investindo nessa aproxima\u00e7\u00e3o com as fam\u00edlias porque sabemos que cuidar e educar crian\u00e7as s\u00e3o tarefas de todos n\u00f3s, juntos, uns cuidando aqui, outros l\u00e1, reconhecendo e valorizando cada gesto e a palavra de cada um.<\/p>\n

(Equipe da creche Despertar)<\/p>\n

Creche Despertar. Tel.: (11) 5560 0536 Iniciativa: Instituto C&A<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Para estreitar os la\u00e7os de confian\u00e7a, surgiu a ideia de fazer uma oficina de artes com a fam\u00edlia das crian\u00e7as. Confira como foi. Por: Equipe da Creche Despertar<\/p>\n","protected":false},"author":70,"featured_media":3211,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,376],"tags":[1104,300,50,170,534,172,168,535],"class_list":{"0":"post-2052","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","6":"hentry","7":"category-jeitos-de-cuidar","8":"category-revista-avisala-15","9":"tag-revista-avisa-la-2003","10":"tag-artes","11":"tag-atividade","12":"tag-confianca","13":"tag-creche-despertar","14":"tag-familia","15":"tag-familiares","16":"tag-pais","18":"post-with-thumbnail","19":"post-with-thumbnail-large"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2052","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/70"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2052"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2052\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2052"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2052"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2052"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}