{"id":6896,"date":"2013-12-12T21:27:17","date_gmt":"2013-12-12T23:27:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.avisala.org.br\/?page_id=6896"},"modified":"2023-11-10T09:15:51","modified_gmt":"2023-11-10T12:15:51","slug":"programa-formar-em-rede-0-a-3-anos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/programas\/programa-formar-em-rede-0-a-3-anos\/","title":{"rendered":"Programa Formar em Rede + 0 a 3 anos &#8211; Semipresencial"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"https:\/\/avisala.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/logomais.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9024 size-full alignleft\" title=\"Formar em Rede\" src=\"https:\/\/avisala.org.br\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/logomais.png\" alt=\"\" width=\"141\" height=\"139\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p>O programa visa fortalecer as pol\u00edticas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil por meio da qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica do atendimento oferecido \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 3 anos e 11 meses de idade em creches\u201d, de acordo com a BNCC.<\/p>\n<p><strong>Dura\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>O Programa tem dura\u00e7\u00e3o de um ano podendo ser renov\u00e1vel caso haja interesse do munic\u00edpio.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Formar diretamente as equipes t\u00e9cnicas das Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o &#8211; SMEs, diretores, coordenadores para que assumam o papel de formadores e tenham\u00a0corresponsabilidade\u00a0pela qualidade do trabalho de oferecido \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 3 anos e 11 meses.<\/li>\n<li>Criar uma rede de trabalho colaborativo nas unidades escolares e entre munic\u00edpios participantes.<\/li>\n<li>Incentivar mudan\u00e7as nas pr\u00e1ticas cotidianas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Concep\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Nesse modelo de forma\u00e7\u00e3o a teoria serve para confronto, afirma\u00e7\u00e3o e elucida\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es cotidianas. Os conte\u00fados te\u00f3ricos auxiliam a tratar de problemas did\u00e1ticos e educativos concretos, subsidiar a an\u00e1lise de diferentes pontos de vista e estrat\u00e9gias. Portanto, a teoria se reveste de signific\u00e2ncia e pode possibilitar\u00a0\u00a0 uma apropria\u00e7\u00e3o original e criativa por parte do educador. O aprender a fazer fazendo permite que, de imediato, haja mudan\u00e7as nas pr\u00e1ticas com a crian\u00e7as, ao mesmo tempo que a forma\u00e7\u00e3o dos diferentes atores se desenvolve.<\/p>\n<p>Diferentes estrat\u00e9gias formativas, tais como tematiza\u00e7\u00e3o da pr\u00e1tica, situa\u00e7\u00f5es de dupla conceitualiza\u00e7\u00e3o, s\u00e3o empregadas. O recurso utilizado ser\u00e3o: ambiente virtual (com sala de reuni\u00e3o, \u00e1rea de cada munic\u00edpio, biblioteca e videoteca, materiais de apoio, f\u00f3runs) e os Cadernos da Pr\u00e1tica de autoria exclusiva do Instituto Avisa L\u00e1.<\/p>\n<p><strong>Conte\u00fados<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Did\u00e1ticos que incluem: a organiza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os e materiais para as brincadeiras e experimenta\u00e7\u00f5es do beb\u00ea e crian\u00e7as bem pequenas, o planejamento de rotinas consistentes, entre outros.<\/li>\n<li>Formativos que incluem: a socializa\u00e7\u00e3o da metodologia de forma\u00e7\u00e3o atrelada aos contextos de trabalho e o fortalecimento da a\u00e7\u00e3o formativa de supervisores diretores, coordenadores pedag\u00f3gicos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Formato<\/strong><\/p>\n<p>Cada munic\u00edpio disponibilizar\u00e1 2 t\u00e9cnicos &#8211; formadores locais para a \u00e1rea Pedag\u00f3gica (foco no trabalho com 0 a 3 anos e 11 meses- creche)<\/p>\n<ul>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de dois Semin\u00e1rios presenciais por ano de 16 horas cada em S\u00e3o Paulo\/SP para os dois formadores locais.<\/li>\n<li>Cria\u00e7\u00e3o de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) onde a consultoria do IAL \u00e9 realizada, de forma individualizada e em grupo para a equipe t\u00e9cnica do munic\u00edpio.<\/li>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de dois semin\u00e1rios locais, um no primeiro semestre outro no segundo, nos quais os formadores do Instituto Avisa L\u00e1 trabalhar\u00e3o supervis\u00f5es para professores, diretores e CPs (duplas por escolas) e t\u00e9cnicos formadores de creches que participam do programa.<\/li>\n<li>Curso a dist\u00e2ncia para coordenadores e diretores na tem\u00e1tica tratada pelos t\u00e9cnicos locais (at\u00e9 50 participantes).<\/li>\n<\/ul>\n<p>A\u00e7\u00f5es dos formadores locais:<\/p>\n<p>Os t\u00e9cnicos ser\u00e3o respons\u00e1veis por realizar os encontros de forma\u00e7\u00e3o com coordenadores e diretores, estes por sua vez, far\u00e3o a forma\u00e7\u00e3o dos professores das suas unidades escolares, a partir dos 2 focos do contexto:<\/p>\n<ol>\n<li>Organizando espa\u00e7os e materiais para as brincadeiras e experimenta\u00e7\u00f5es do beb\u00ea e crian\u00e7as bem pequenas, conforme os campos de experi\u00eancia da BNCC segmento Educa\u00e7\u00e3o Infantil;<\/li>\n<li>Planejando rotinas consistentes.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Resultados <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Formadores e Gestores \u2013 novo olhar para a forma\u00e7\u00e3o:<\/li>\n<li>Elabora\u00e7\u00e3o de pautas de encontros de forma\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Apropria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de forma\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Utiliza\u00e7\u00e3o da observa\u00e7\u00e3o e do registro como instrumento de trabalho para o planejamento das a\u00e7\u00f5es;<\/li>\n<li>A supervis\u00e3o como acompanhamento e parceria<\/li>\n<li>Apropria\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados a serem desenvolvidos pelos professores e gestores<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/avisala.org.br\/index.php\/programas#contrato\"><u>Clique aqui<\/u><\/a> para ver as formas de contrata\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>Fale conosco em <a href=\"mailto:contato@avisala.org.br\">contato@avisala.org.br<\/a> ou ligue para 11 30325411<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O programa visa fortalecer as pol\u00edticas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Infantil por meio da qualifica\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica do atendimento oferecido \u00e0s crian\u00e7as de 0 a 3 anos e 11 meses de idade em creches\u201d, de acordo com a BNCC. 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