Lista de Cursos e Oficinas

Cursos Ortografia, sim! Mar de histórias, a leitura pelo professor Produção de texto Coordenador pedagógico Módulo 1: o papel do CP Coordenador pedagógico módulo 2 – pauta e planejamento Coordenador pedagógico Módulo 3: a observação e registro como estratégias de formação Coordenador Pedagógico Módulo 4: Tematização de Práticas Escrita do professor – Diários de campo […]

Projetos Didáticos de Língua Portuguesa Módulo 2: Ler para Estudar

Modalidade: Curso Coordenação: Silvana Augusto Formadores: Equipe Avisa Lá Público Alvo: Coordenadores e Professores de Educação Infantil (5 anos) e séries iniciais do Ensino Fundamental. Ementa: Ler um livro de histórias é diferente de ler um jornal ou uma receita. E tudo isso também é diferente de ler um artigo de divulgação científica ou livros especializados para estudar […]

De um conto a outro: o planejamento da sequencia de histórias na formação de leitores

Modalidade: Oficina Coordenação Geral: Silvia Pereira de Carvalho Coordenação Pedagógica: Silvana Augusto Público Alvo: professores de educação infantil de 4 a 6 anos Ementa: Embora haja um consenso de que rodas de leitura devem estar presentes no cotidiano da educação infantil, este tipo de atividade nem sempre faz parte do planejamento do professor. Freqüentemente, não há uma escolha prévia […]

Oficina Projetos Didáticos – aprender a fazer, fazendo

Modalidade: Oficina Público Alvo: professores de grupos de crianças de 5 a 7 anos. Duração: 12 semanas (60 horas de dedicação) Ementa: O trabalho de criação do álbum de Figurinhas, desenvolvido pela formadora do Instituto Avisa lá, Kátia Trovatto com crianças de 4 a 6 anos, é um exemplo de projeto bem sucedido na prática. O desejo […]

O mundo das histórias nas páginas dos livros

Modalidade: curso Coordenação: Silvana Augusto Público Alvo: Coordenadores e Professores de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental (turmas diferentes para professor e coordenadores) Ementa: Apresentar histórias para as crianças não parece ser novidade para os professores. Mas, o que se observa com mais freqüência são práticas de contadores de histórias, interpretações, dramatizações etc., são raras as […]

O ambiente que educa – interfaces entre arte e brincar

Modalidade: Curso Coordenação Geral: Silvia Pereira de Carvalho Coordenação Pedagógica: Silvana Augusto Público Alvo: professores de berçários (0 a 2 anos) e coordenadores pedagógicos Ementa: O ser humano desde o mais remoto início da vida está inserido num determinado ambiente. É ele que com seus sons, aromas, texturas e cores, cria as possibilidades de interação e das primeiras […]

Cursos a distância do Instituto Avisa Lá

O Instituto Avisa Lá também é on-line. Seguindo sua proposta diferenciada já testada em 29 anos de formação continuada de profissionais de educação infantil e ensino fundamental (séries iniciais) a equipe do Avisa Lá desenvolve cursos, oficinas e consultorias e seu ambiente virtual de aprendizagem. Procuramos assegurar que todos os interessados possam compartilhar boas oportunidades […]

O racismo que vem do berço

O preconceito étnico-racial presente na sociedade pode ser reproduzido na escola ou questionado desde os primeiros contatos com os bebês. A fantasia de ser um grande herói ou uma linda princesa é uma das mais comuns na infância. Esse sonho, porém, não está disponível para todas as crianças. Quando uma menina negra imagina-se princesa, por […]

As esculturas e as crianças

A escolha das esculturas para o trabalho de artes com crianças de 3 anos foi uma decisão acertada pois é uma excelente porta de entrada para a experiência estética. Por Patrícia Cintra