Materiais do Avisa Lá e de seus profissionais foram recomendados no documento “MATERIAIS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL ALINHADOS À BNCC: Curadoria de obras para ajudar professores e gestores a planejar e refletir sobre a prática”, iniciativa da UNDIME, do Movimento pela Base e da Escola de Educadores, recém-lançado virtualmente. Os materiais foram selecionados considerando critérios de […]
Confira alguns artigos desta edição Em “Dinâmica motivacional ou estratégia formativa?” a autora questiona as dinâmicas de grupo como mobilizadoras de competências, habilidades, aprendizagens e envolvimento do grupo. Ao realizar essa discussão trabalha com concepções de ensino, aprendizagem, grupo e formação e, assim, podemos entender que a prática da sala de aula e da formação, […]
Confira alguns artigos desta edição No artigo “Para narrar e escrever bem”, os desafios encontrados pelos professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental transformaram-se em diferentes propostas e boas parcerias de trabalho entre as crianças, constituindo-se em momentos de aprendizagens para todos. Os agrupamentos de estudantes com capacidades e habilidades semelhantes, o acompanhamento dos que […]
Confira alguns artigos desta edição. Crianças recém-alfabéticas podem escrever um texto? Embora o artigo “Aprender com a criança e com a formação” tenha sido escrito em outro contexto, sobre a entrada das crianças de 6 anos no fundamental, as questões principais permanecem, ainda mais em tempos de pandemia. Práticas sociais de leitura e escrita, desde […]
Lucila Silva de Almeida* 26.08.2021 A música está presente em nossas vidas desde o início da humanidade e, desde então, tem se manifestado de diversas maneiras, produzindo trilhas sonoras que embalam nosso cotidiano. Ela é um fenômeno universal, uma linguagem que todos entendem, é um traço de união entre os povos. A música gera conhecimento […]
A Jornada Pedagógica da Companhia na Educação contou com a participação da formadora do Avisa Lá, Bia Gouveia e Thais Almeida, do ICEP, que compartilharam os seus saberes sobre o papel da coordenação pedagógica e da direção, no âmbito da formação de professores e o currículo de leitura. Clique na imagem para acessar a apresentação.
A experiência em formação continuada com metodologia própria desenvolvida pelo Avisa Lá ao longo de seus 35 anos, aliada à experiência do Projeto Caminhos do Cuidar na Educação Infantil, realizado com as equipes gestoras de Escolas de Educação Infantil do município de São Paulo, no contexto da pandemia, reafirmou a convicção da necessidade de se […]
Na “Semana Mundial do Brincar”, Lucila Silva de Almeida[i], formadora do Avisa Lá, relata uma experiência que a fez refletir sobre o brincar, a escola e as famílias. Confira! Fui convidada para ser professora de um módulo sobre o Brincar num curso de pós-graduação para especialistas em crianças de 0 a 3 anos e, justamente […]
Você conhece essa ação do Avisa Lá em parceria com as Secretarias Municipais de Educação, a Sésamo e a Fundação FEMSA? Propostas relevantes para professores, materiais simples e lúdicos para crianças e famílias, disponíveis remotamente em fichas de vivências, cards, vídeo-aulas, podcasts, entre outros. Voltada a crianças de 3 a 5 anos, a proposta foi […]
Como engajar as crianças no ensino remoto? Como contribuir com professores e coordenadores? O Avisa Lá descobriu e agora compartilha com você 3 exemplos que deram certo! Veja aqui! Clique nas Sequências para conhecê-las! ____________________________________________________ As SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE CURTA DURAÇÃO foram criadas durante o isolamento social, para que o desenvolvimento e acompanhamento do […]
